छात्रों द्वारा किसी पुस्तक के अपने पसंदीदा भाग को चुनने से उन्हें यह व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से दृश्य उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर प्रतिध्वनित होते हैं। इस तरह, छात्र टेक्स्ट-टू-सेल्फ कनेक्शन बना रहे हैं जो पात्रों और उनके विकास या उपन्यास के विषयों की उनकी समझ को प्रदर्शित करता है। छात्र बाद में अपने स्टोरीबोर्ड साझा कर सकते हैं और इस बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उनके लिए दृश्यों का क्या अर्थ है।
कुछ छात्र अंत में एक ही भाग को चुन सकते हैं, लेकिन उनके अलग-अलग दृष्टिकोण होते हैं। छात्रों के लिए यह देखना हमेशा दिलचस्प होता है और यह चर्चा शुरू कर सकता है कि कैसे हर कोई अपने स्वयं के दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर समान पंक्तियों को एक ही तरीके से नहीं पढ़ सकता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो पट्टन के कद्दू में आपके पसंदीदा दृश्य की पहचान करे। दृश्य का चित्रण करें और लिखें कि आपने इसे क्यों चुना।
छात्र निर्देश: