आलंकारिक भाषा पाठ करने के लिए एक वर्णनात्मक तत्व कहते हैं। पहाड़ पर बैठक चंद्रमा similes सहित आलंकारिक भाषा, के कई उदाहरण हैं। इस गतिविधि में, छात्रों के पाठ से उदाहरण की पहचान करने और भाषा की एक शाब्दिक या आलंकारिक चित्रण बनाने के द्वारा आलंकारिक भाषा की अपनी समझ को प्रदर्शित कर सकते हैं। आलंकारिक भाषा के अतिरिक्त प्रकार के रूपकों, अवतार, मुहावरे, और अतिशयोक्ति शामिल हैं।
नीचे स्टोरीबोर्ड उदाहरण है, वहां बंदरों के साथ Minli की मुठभेड़ से तीन similes हैं:
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एक स्टोरीबोर्ड कि में जहां माउंटेन चंद्रमा की बैठक आलंकारिक भाषा के तीन उदाहरण से पता चलता बना।
प्रोत्साहित करें छात्रों को कि वे अपने चुने हुए प्रतीकात्मक भाषा के उदाहरण छोटे समूहों में साझा करें। समूह चर्चा छात्रों को उनके विकल्प समझाने और विविध व्याख्याएँ सुनने की अनुमति देती है, जिससे समझ और आलोचनात्मक सोच मजबूत होती है कि कहानी में प्रतीकात्मक भाषा कैसे अर्थ को बढ़ाती है।
दिखाएँ कि कैसे एक अंश को ध्यान से पढ़ें जिसमें प्रतीकात्मक भाषा है, आवाज़ में सोचते हुए। छात्रों को दिखाएँ कि कैसे पहचानें प्रतीकात्मक भाषा, इसके उद्देश्य पर चर्चा करें, और यह कैसे पाठक की समझ या भावना को प्रभावित करता है।
प्रेरित करें कि छात्र विचार करें कि प्रतीकात्मक भाषा किताब के केंद्रीय विषयों या पात्रों के अनुभव से कैसे संबंधित है। यह विश्लेषण को गहरा करता है और साहित्यिक उपकरणों के महत्व को रेखांकित करता है जो बड़े विचारों को व्यक्त करते हैं।
आमंत्रित करें कि छात्र एक वस्तुनिष्ठ वाक्य को चुनें और इसे अपनी खुद की प्रतीकात्मक भाषा के साथ पुनः लिखें। रचनात्मकता को प्रोत्साहन छात्रों को उनके समझ का प्रयोग करने और देखाने में मदद करता है कि भाषा के विकल्प कैसे सामान्य विवरण को परिवर्तित कर सकते हैं।
कल्पनात्मक भाषा "Where the Mountain Meets the Moon" में रचनात्मक अभिव्यक्तियों को दर्शाती है — जैसे उपमा, रूपक, व्यक्तित्व, मुहावरे और अतिशयोक्ति — जो पात्रों, सेटिंग्स और घटनाओं का जीवंत और कल्पनाशील वर्णन करने में मदद करती हैं।
छात्र कल्पनात्मक भाषा को उन वाक्यांशों को खोजकर पहचान सकते हैं जो चीजों की तुलना करते हैं जैसे "की तरह" या "जैसे" (उपमा), मानवीय गुणों के साथ वस्तुओं का वर्णन (रूपक), या रचनात्मक तुलना का प्रयोग। इन उदाहरणों को हाइलाइट करें और उनके प्रकार नोट करें।
किताब से उपमाओं के उदाहरण हैं: "猩猩 की चीखें...जैसे ज्वालामुखी फूट रहा हो," "वह पानी की तरह महसूस कर रही थी जो उबल रहा था," और "आँखें...झिलमिलाती...सैकड़ों हीरे जैसी"।
स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए, पाठ से तीन कल्पनात्मक भाषा के उदाहरण चुनें। प्रत्येक को उसके प्रकार (उपमा, रूपक आदि) के साथ मार्क करें, उद्धरण प्रदान करें, और अर्थ का प्रतिनिधित्व करने वाले चित्र या डिजिटल छवियों का प्रयोग करें।
कल्पनात्मक भाषा छात्राओं को पात्रों की भावनाओं और कहानी की कल्पना को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती है। यह पढ़ने की समझ और रचनात्मक सोच को भी बढ़ावा देती है, जिससे पाठ अधिक रोचक और सार्थक बनते हैं।