पाठ योजना अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्र फ्रीकले जूस के साथ जाने के लिए शब्दावली बोर्ड बना सकते हैं, उन्हें पढ़ने के दौरान मुठभेड़ करने वाले नए शब्दावली के साथ मदद कर सकते हैं। छात्र शब्दों की अपनी समझ को चित्रित करने के लिए पुस्तक से संदर्भ सुराग का उपयोग करके अपने दृश्य शब्दावली बोर्ड बना सकते हैं। वे चित्रों के बिना शब्दों के अर्थ को भी चित्रित कर सकते हैं, या दूसरे संदर्भ में शब्दों का उपयोग कर सकते हैं।
यहाँ अध्याय दो से सुझाए गए शब्दों की एक सूची दी गई है:
- भत्ता
- गलियारा
- नाक में दम करना
- पथरी
- सूत्र
- साथ - साथ
- खिसियाना
- कराह रही है
- फुसफुसाना
- ड्रॉप आउट
- घूंट
- निरीक्षण
- आह
- औसत
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा झाई रस में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
- कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
- एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
- दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 3 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
पाठ योजना अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्र फ्रीकले जूस के साथ जाने के लिए शब्दावली बोर्ड बना सकते हैं, उन्हें पढ़ने के दौरान मुठभेड़ करने वाले नए शब्दावली के साथ मदद कर सकते हैं। छात्र शब्दों की अपनी समझ को चित्रित करने के लिए पुस्तक से संदर्भ सुराग का उपयोग करके अपने दृश्य शब्दावली बोर्ड बना सकते हैं। वे चित्रों के बिना शब्दों के अर्थ को भी चित्रित कर सकते हैं, या दूसरे संदर्भ में शब्दों का उपयोग कर सकते हैं।
यहाँ अध्याय दो से सुझाए गए शब्दों की एक सूची दी गई है:
- भत्ता
- गलियारा
- नाक में दम करना
- पथरी
- सूत्र
- साथ - साथ
- खिसियाना
- कराह रही है
- फुसफुसाना
- ड्रॉप आउट
- घूंट
- निरीक्षण
- आह
- औसत
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा झाई रस में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
- कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
- एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
- दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 3 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
बेहतर सीखने के लिए शब्दावली बोर्ड कैसे बनाएं और उपयोग करें
परिचय और अन्वेषण
छात्रों को शब्दावली बोर्ड पर शब्दों की अवधारणा और महत्व का वर्णन करें। उन्हें एक दृश्य शब्दावली बोर्ड का उदाहरण प्रस्तुत करें और छात्रों को बोर्ड को दृष्टि से देखने के लिए प्रोत्साहित करें क्योंकि वे शब्दों और उनके साथ आने वाली छवियों को पहचानते हैं। इस तरह, छात्र यह अंदाजा लगा सकते हैं कि उन्हें अपना बोर्ड बनाने के लिए क्या करने की आवश्यकता है।
एक विषय चुनें और संसाधन एकत्र करें
ऐसा विषय या विषय चुनें जो पाठ योजना या कहानी के अनुकूल हो। एक भौतिक बोर्ड बनाने के लिए एक बड़ा कार्डबोर्ड या पोस्टर बोर्ड, मार्कर, रंगीन पेंसिल, टेप या गोंद, इंडेक्स कार्ड और प्रासंगिक चित्र या चित्र एकत्र किए जाने चाहिए। छात्र ऑनलाइन विज़ुअल शब्दावली बोर्ड बनाने के लिए StoryboardThat जैसे ऑनलाइन संसाधनों का भी उपयोग कर सकते हैं।
शब्दावली शब्द चुनें और नोट करें
विद्यार्थियों से उन शब्दावली शब्दों का चयन करने के लिए कहें जो विषय के लिए महत्वपूर्ण हों। अलग-अलग इंडेक्स कार्ड पर प्रत्येक शब्द को स्पष्ट और बड़े अक्षरों में लिखें। विद्यार्थियों को बताएं कि वे प्रत्येक शब्द को एक अलग रंग देकर स्पष्ट रूप से अलग कर सकते हैं।
छवियाँ शामिल करें
प्रत्येक शब्दावली शब्द के अर्थ को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने के लिए, उसके आगे चित्र या चित्र रखें। दृश्य लिंक के कारण छात्र शब्दों को बेहतर ढंग से याद कर पाते हैं। छात्र या तो इन चित्रों को स्वयं बना सकते हैं या पूर्व-निर्मित चित्र और स्टिकर जोड़ सकते हैं।
सजाएँ और व्यवस्थित करें
इंडेक्स कार्डों को शब्दों और चित्रों के साथ पोस्टर बोर्ड पर क्रम में रखें। समान शब्दों को एक साथ रखने के बारे में सोचें. सौंदर्यात्मक आकर्षण प्रदान करने के लिए छात्र रंगीन पेंसिलों और मार्करों का उपयोग करके बोर्ड को सजा सकते हैं।
झाई जूस दृश्य शब्दावली गतिविधि के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
शिक्षक इंटरैक्टिव गतिविधियों को जोड़ने के लिए शब्दावली बोर्ड का उपयोग कैसे कर सकते हैं?
शिक्षक छात्रों को शब्द-छवि मिलान अभ्यास में संलग्न छवियों के साथ शब्दावली शब्दों के मिलान जैसी गतिविधियों में शामिल कर सकते हैं, वाक्यांश बनाना: छात्रों को शब्दावली शब्दों का उपयोग करके वाक्यांश बनाने के लिए कहें, और समूह कहानी कहने के लिए प्रेरणा के रूप में शब्दावली बोर्ड का उपयोग करें। छात्र इन गतिविधियों के माध्यम से अपनी इच्छानुसार अपना रचनात्मक पक्ष भी व्यक्त कर सकते हैं।
क्या इस अभ्यास का ग्रेड स्तर बदला जा सकता है?
बिल्कुल। बच्चों की उम्र और संज्ञानात्मक क्षमता के आधार पर, शिक्षक शब्द और छवि जटिलता को संशोधित कर सकते हैं। जबकि बड़े छात्र अधिक जटिल शब्दावली का प्रबंधन कर सकते हैं, युवा छात्रों को स्पष्ट शब्दों और कल्पना का उपयोग करना चाहिए। इस गतिविधि का फोकस छात्रों के समझ के स्तर के आधार पर भी स्थानांतरित किया जा सकता है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
झाई रस
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
