एक प्रश्न के साथ छात्रों को प्रदान करें या पाठ के साक्ष्य का उपयोग कर एक स्टोरीबोर्ड के साथ जवाब देने के लिए शीघ्र। उदाहरण का संकेत है, "ग्रेग अपने दोस्त रॉली के साथ क्या जटिलताओं को पेश करता है?"
प्रॉम्प्ट के संभावित उत्तर में शामिल हैं:
अन्य संकेतों में शामिल हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो डिप्ररी ऑफ ए डब्लूमी किड से कम से कम तीन उदाहरणों का उपयोग करते हुए प्रॉम्प्ट का उत्तर देता है। उदाहरणों की संख्या बदलने के लिए "सेल जोड़ें" पर क्लिक करें।
सहयोग को बढ़ावा दें कि छात्र अपने स्टोरीबोर्ड उदाहरण छोटे समूहों में साझा करें। प्रत्येक छात्र को अपने साक्ष्यों को स्पष्ट करने और साथियों के तर्क सुनने के लिए प्रेरित करें ताकि समझ और आलोचनात्मक सोच कौशल को गहरा किया जा सके।
प्रदान करें वाक्यांश प्रारंभिक जैसे 'पाठ के अनुसार...' या 'लेखक इसे दिखाता है जब...' ताकि छात्र आत्मविश्वास से उद्धरण या परिभाषित सामग्री का परिचय कर सकें. यह अकादमिक भाषा को मजबूत बनाता है और उन छात्रों का समर्थन करता है जिन्हें संरचना की आवश्यकता होती है।
डायरी ऑफ अ विम्पी किड से उदाहरण दिखाकर पैराफ्रेज़िंग और प्रत्यक्ष उद्धरण के बीच अंतर दिखाएँ। प्रत्येक का कब उपयुक्त है यह रेखांकित करें ताकि छात्र अपने स्टोरीबोर्ड में सोच-समझकर विकल्प बना सकें।
छात्रों को दें चेकलिस्ट (जैसे, 'क्या मेरे साथी ने तीन उदाहरण का उपयोग किया?', 'क्या साक्ष्य स्पष्ट है?') ताकि वे एक-दूसरे के कार्य की समीक्षा कर सकें। यह छात्रों को गुणवत्ता पर विचार करने में मदद करता है और विकास मानसिकता का समर्थन करता है।
To use text evidence from Diary of a Wimpy Kid, read the prompt carefully, find examples or quotes in the book that support your answer, and include them in your response. Paraphrase or quote directly, and explain how each example relates to the prompt.
Effective questions include: What complications does Greg experience with his friend Rowley?, Why does the author include drawings throughout the text?, and Why is it ironic that Greg would be the one to have the Cheese Touch?. These prompts encourage students to find and explain supporting details from the story.
A storyboard activity asks students to answer a question by selecting and illustrating at least three examples from Diary of a Wimpy Kid. Students paraphrase or quote the text, depict scenes, and organize their evidence visually to support their answer.
Students can use a spider map to place the prompt in the center, then branch out with three or more supporting examples from the book. Each branch includes a quote or paraphrase and an illustration, helping students organize and explain their thinking.
The steps are: 1) Read the prompt, 2) Recall or reread relevant parts of the book, 3) Find at least three supporting examples, 4) Paraphrase or quote, and 5) Explain how each example supports your answer.