और एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्ड कि स्वर, शब्द चयन, कल्पना, शैली, और विषय की जांच के सृजन के माध्यम से है। इस गतिविधि परिवर्णी शब्द "के साथ करने के लिए भेजा जाता है मोड़ "। एक मोड़ में, छात्रों, एक विशेष पैरा या कुछ पन्नों पर ध्यान केंद्रित लेखक के अर्थ में गहरी देखो।
जब वह लगभग AWOL चला गया ओ ब्रायन की कहानी से एक अंश का उपयोग करना, मसौदा तैयार हो जाओ करने के बजाय, छात्रों को कर सकते हैं दर्शाती है, समझा है, और चर्चा क्या इस कहानी को बताने का प्रभाव ओ ब्रायन के लिए है, जबकि उसकी आवाज का एक अच्छा विचार हो रही है।
यह एक कहानी मैंने पहले कभी नहीं बताया गया है। किसी को नहीं। नहीं मेरे माता पिता के लिए, मेरे भाई या बहन है, नहीं भी अपनी पत्नी के लिए नहीं। इस बारे में जाने के लिए, मैं हमेशा सोचा है, केवल हम सभी के लिए शर्मिंदगी, कहीं और होने की अचानक जरूरत है, जो एक बयान करने के लिए प्राकृतिक प्रतिक्रिया है कारण होगा। अब भी, मैं मानता हूँ, कहानी मुझे ऐंठना बनाता है। बीस से अधिक वर्षों के लिए मैं इसके साथ जीना, शर्म महसूस कर रही है, इसे दूर धक्का करने की कोशिश कर लिया है, और इसलिए स्मरण के इस कृत्य से, कागज पर तथ्यों नीचे डाल, मैं कम से कम कुछ राहत देने के लिए उम्मीद कर रहा हूँ मेरे सपनों पर दबाव।
| टी |
सुर | ओ 'ब्रायन, संकोच अनिच्छुक, शर्म आती है, और उम्मीद है कि उसकी कहानी कह बोझ थोड़ा आराम करेंगे। |
|---|---|---|
| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | शर्मिंदगी, बयान, ऐंठना, शर्म की बात है, को राहत |
| मैं |
कल्पना | "... मैं अपने सपनों पर दबाव के कम से कम कुछ राहत देने के लिए उम्मीद कर रहा हूँ।" |
| एस |
अंदाज | ओ ब्रायन तथ्य यह है कि वह एक लंबे समय के लिए अंदर इस रहस्य को आयोजित किया गया है पर जोर देना समानांतर संरचना का इस्तेमाल करता है। उन्होंने वाक्यांश, "नहीं करने के लिए" और "भी नहीं" है, जो लोगों को वह शायद बता देना चाहिए करने के लिए अंक का उपयोग करता है, लेकिन नहीं है। |
| टी |
थीम | इस मार्ग, इस रहस्य शर्म की बात है कि टिम ओ ब्रायन को ले जा कर दिया गया है के बोझ डाला गया है भावनात्मक बोझ लोगों को ले जाने और किसी भी तरह राहत देने के लिए आशा की अधिक से अधिक विषय दिखा। ओ ब्रायन के लिए, उन्हें उम्मीद है कि अपने इकबालिया बयान लेखन अपने अपराध को कम करेगा। |
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हालात वे ले से एक चयन के एक मोड़ के विश्लेषण करते हैं। याद रखें कि मोड़ टोन के लिए खड़ा है, शब्द चयन, कल्पना, शैली, विषय।
एक समूह विचार सत्र के साथ शुरू करें ताकि पूर्व ज्ञान सक्रिय किया जा सके और छात्र भागीदारी को प्रोत्साहित किया जा सके। छात्रों को कहानी के तत्वों और साहित्य विश्लेषण के बारे में उनके ज्ञान को साझा करने के लिए आमंत्रित करें, जिससे TWIST के लिए आधार बनता है।
कक्षा को पांच समूहों में बांटें और प्रत्येक समूह को एक TWIST तत्व सौंपें: टोन, शब्द चयन, चित्रण, शैली, या थीम। यह केंद्रित दृष्टिकोण छात्रों को उनके सौंपे गए तत्व में विशेषज्ञ बनने की अनुमति देता है।
प्रत्येक समूह से कहें कि वह एक दिए गए अंश से अपने तत्व का पाठ्य प्रमाण खोजे और एक दृश्य या लिखित प्रतिनिधित्व बनाए। रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें— स्टोरीबोर्ड, पोस्टर, या डिजिटल स्लाइड्स सभी अच्छा काम करते हैं।
प्रत्येक समूह को अपनी विश्लेषण और दृश्य प्रस्तुत करने दें ताकि वह कक्षा में प्रस्तुत कर सके। यह सहपाठी शिक्षण विधि समझ को गहरा बनाती है और छात्रों को उनके सोच को समझाने में आत्मविश्वास बढ़ाती है।
कक्षा चर्चा का नेतृत्व करें ताकि यह समझा जा सके कि टोन, शब्द चयन, चित्रण, शैली, और थीम पाठ में कैसे मिलकर काम करते हैं। यह समग्र दृष्टिकोण सीखने को मजबूत करता है और साहित्यिक विश्लेषण कौशल को बढ़ावा देता है।
एक TWIST विश्लेषण एक ऐसी विधि है जिसका उपयोग एक अंश की जांच करने के लिए किया जाता है, जिसमें स्वर, शब्द चयन, छवि, शैली और विषय पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को लेखक के अर्थ और रचनात्मकता में गहराई से उतरने में मदद करता है।
TWIST विश्लेषण करने के लिए, द थिंग्स दे कंट्री पर एक अंश चुनें और इसे स्वर, शब्द चयन, छवि, शैली, और विषय के लिए विश्लेषण करें। यह वर्णन करें कि प्रत्येक तत्व लेखक के संदेश या पात्रों की भावनाओं को कैसे प्रकट करता है।
उदाहरण प्रश्नों में शामिल हैं: इस अंश का स्वर क्या है? कौन-से शब्द विशेष हैं और क्यों? लेखक कौन-सी छवियों का उपयोग करता है? लेखक की शैली का अर्थ पर कैसे प्रभाव पड़ता है? कोण सा विषय प्रकट होता है?
TWIST विश्लेषण छात्रों को मुख्य अंशों को करीब से देखने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे उन्हें द थिंग्स दे कंट्री में भावनात्मक गहराई और साहित्यिक तकनीकों को समझने में मदद मिलती है। यह आलोचनात्मक सोच और व्याख्या कौशल का विकास करता है।
पहले, एक अंश चुनें। फिर, दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके स्वर, शब्द चयन, छवि, शैली, और विषय का प्रतिनिधित्व करें। प्रत्येक छवि के लिए विवरण जोड़ें, फिर अपने कार्य की समीक्षा करें और अंतिम रूप देने से पहले सुधार करें।