एक इतिहास इकाई की शुरुआत में छात्रों को नई शब्दावली से परिचित कराने से उन्हें बेहतर तरीके से समझने में मदद मिलेगी कि वे क्या सीख रहे हैं। छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे, जो कि समग्र रूप से विषय की समझ में उनकी सहायता करने के लिए स्लेव ट्रेड शब्दावली को परिभाषित और प्रस्तुत करेगा। छात्र शब्द को परिभाषित करते हैं और प्रत्येक परिभाषित शब्दावली शब्द का एक संगत दृश्य बनाते हैं।
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छात्र निर्देश
दास व्यापार के लिए महत्वपूर्ण शब्दावली का वर्णन और चित्रण करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
निर्धारित करें अपनी कक्षा का एक हिस्सा एक समर्पित शब्दावली दीवार के लिए। यह दृश्य प्रदर्शन छात्रों को बार-बार मुख्य शब्दों को देखने और उनके साथ इंटरैक्ट करने में मदद करता है।
इकट्ठा करें अपने यूनिट से लक्षित शब्द और उनकी परिभाषाएँ। उनको प्रिंट या लिखित रूप में रखने से स्पष्टता और पोस्टिंग में आसानी होती है।
प्रदर्शित करें छात्र की स्टोरीबोर्ड चित्रण या ड्राॅइंग को प्रत्येक शब्द के पास रखें। विज़ुअल्स को शब्दों के साथ जोड़ना समझ और स्मृति को गहरा करता है।
सक्रिय करें छात्रों को दैनिक या साप्ताहिक खेलों (जैसे मेल खाना, माइम, या त्वरित क्विज़) में भाग लेने के लिए। यह शब्दावली को सक्रिय और मज़ेदार बनाए रखता है।
उत्साहित करें छात्रों को बातचीत या लेखन के दौरान शब्दावली दीवार का उपयोग करने के लिए। यह नई शब्दावली का आत्मविश्वास और सटीक उपयोग सुनिश्चित करता है।
एक दास व्यापार शब्दावली गतिविधि एक पाठ है जिसमें छात्र दास व्यापार से संबंधित आवश्यक शब्दावली सीखते हैं, उन्हें परिभाषित करते हैं और दृश्य प्रतिनिधित्व बनाते हैं। इससे छात्रों को ऐतिहासिक अवधारणाओं और संदर्भ को गहराई से समझने में मदद मिलती है।
मिडिल स्कूल के छात्रों को दास व्यापार शब्दावली सिखाने के लिए, छात्रों से स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें। उनसे प्रत्येक शब्द को अपने शब्दों में परिभाषित करने और उसका अर्थ चित्रित करने को कहें। यह दृष्टिकोण संलग्नता और समझ को बढ़ाता है।
महत्वपूर्ण शब्दावली में शामिल हैं त्रिकोणीय व्यापार, मध्य मार्ग, बागान, दास कोड, कैश क्रॉप, मानवता से वंचित करना, बांधकाम सेवा और मर्चेंटिलिज्म।
वोकैबुलरी टर्म्स की कल्पना छात्रों को परिभाषाएँ याद रखने, विचारों को जोड़ने और जटिल ऐतिहासिक विषयों जैसे दास व्यापार को बेहतर तरीके से समझने में मदद करती है, क्योंकि यह अवधारणाओं को मूर्त और यादगार बनाती है।
सबसे अच्छा तरीका है कि छात्रों को एक शब्द चुनने, उसकी परिभाषा अपने शब्दों में लिखने और दृश्यों व पात्रों का उपयोग करके चित्रित करने को कहें। यह प्रक्रिया रचनात्मकता और गहरे सीखने को प्रोत्साहित करती है।