इससे पहले कि वे पाठ में बहुत दूर हों, छात्रों के लिए पदार्थ की स्थिति के गुणों को समझना मददगार हो। यह गतिविधि एक आदर्श परिचयात्मक आधार रेखा या यहां तक कि मूल्यांकन के लिए बनाता है कि छात्रों ने कितना सीखा है। छात्र प्रत्येक मामले के लिए एक चार्ट प्रज्वलित कण मॉडल बनाएंगे । उन्हें प्रत्येक राज्य के गुणों को शामिल करना सुनिश्चित करना चाहिए।
यह आपके छात्रों के साथ चर्चा करने का एक शानदार अवसर है कि जब आप थर्मल ऊर्जा जोड़ते हैं या कणों की एक प्रणाली से थर्मल ऊर्जा निकालते हैं। छात्र इसे कणों की गतिज ऊर्जा, कणों की गति और प्रणाली के तापमान से संबंधित कर सकते हैं।
इस गतिविधि को छात्रों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए अधिक सुलभ होने के लिए आसानी से विभेदित किया जा सकता है। इस असाइनमेंट से जुड़ा टेम्प्लेट एक साधारण टी-चार्ट है। इस गतिविधि को अधिक सुलभ बनाने के लिए, ऊपर दिए गए उदाहरण को एक प्रारंभिक बिंदु के रूप में उपयोग करें। कॉलम निकालें ताकि छात्रों को केवल पदार्थ की प्रत्येक स्थिति के लिए कण व्यवस्था बनानी पड़े, या यहां तक कि केवल ठोस, तरल पदार्थ और गैसों के उदाहरण के साथ आना पड़े। अपने छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए संसाधनों को संशोधित करें।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक टी-चार्ट बनाएं जो उनके कण व्यवस्था और गुणों के मामले से मेल खाता है।