प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र छह-कोशिका वाले स्टोरीबोर्ड के साथ काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र हमारे पैरों के नीचे सितारों में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख तैयार करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेज़ोल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: हमारे पैरों के नीचे सितारों के लिए एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
विद्यार्थियों से कथा में मौजूद महत्वपूर्ण घटनाओं का विश्लेषण करने के लिए कहें। इस विश्लेषण के लिए, छात्र अध्याय दर अध्याय पढ़ सकते हैं या अपनी स्मृति से उन प्रमुख घटनाओं को याद करने का प्रयास कर सकते हैं जिन्होंने कथा को आकार दिया। छात्रों को इन घटनाओं को उजागर करने के लिए प्रोत्साहित करें और ओपन-एंडेड प्रश्नों का उपयोग करके चर्चा का मार्गदर्शन करें जैसे कि क्या कहानी में कोई विशेष घटना मौजूद नहीं होने पर इसका कहानी पर प्रभाव पड़ेगा?
छात्रों को पारंपरिक कथानक संरचना की याद दिलाना महत्वपूर्ण है, जिसमें निम्नलिखित तत्व शामिल हैं: परिचय, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरती कार्रवाई और संकल्प। इस बारे में बात करें कि "हमारे पैरों के नीचे के सितारे" इन घटकों से कैसे संबंधित हैं। छात्र इस संरचना का उपयोग अपने सारांश और अन्य विश्लेषणों के लिए कर सकते हैं।
विद्यार्थियों से उपन्यास के केंद्रीय विचारों पर विचार करने के लिए कहें। "द स्टार्स बिनिथ अवर फीट" दोस्ती, रचनात्मकता, लचीलापन और दुःख से निपटने सहित विषयों की जांच करता है। इन विषयों को समझने से सारांश को अधिक सार मिलता है। सुनिश्चित करें कि छात्र वास्तविक कथानक और लेखन के सार को बनाए रखने के लिए इन केंद्रीय विचारों को अपने सारांश में शामिल कर रहे हैं।
छात्रों को बताएं कि किसी बड़े पाठ को सारांशित करने का एक महत्वपूर्ण पहलू उसे संक्षिप्त करना और समान अर्थ बताने वाली शब्दावली का उपयोग करते हुए उसे छोटा करना है। शिक्षक शब्दावली से संबंधित गतिविधियाँ दे सकते हैं और छात्रों को पर्यायवाची और विलोम शब्द जैसी अवधारणाएँ सिखा सकते हैं ताकि छात्रों को व्याख्या से अधिक परिचित होने में मदद मिल सके।
प्रारंभ में, शिक्षक छात्रों को अधिक परिचित होने और इस गतिविधि पर पकड़ बनाने में मदद करने के लिए अभ्यास दे सकते हैं। एक बार जब छात्र तकनीक में महारत हासिल कर लेते हैं, तो वे किताबों या उपन्यासों का सारांश जैसे लंबे पाठों का अभ्यास कर सकते हैं। "हमारे पैरों के नीचे सितारे" छात्रों को लंबे पाठ शुरू करने का एक अच्छा तरीका है।
गिरती हुई क्रिया चरमोत्कर्ष और समाधान के बीच एक पुल के रूप में कार्य करती है, जो चरित्र की पसंद के परिणामों को दर्शाती है। "हमारे पैरों के नीचे सितारे" का निष्कर्ष सभी घटनाओं को प्रतिबिंबित करता है और कहानी में मौजूद संघर्षों को समाप्त करता है।
पात्रों के जीवन और परिवेश - हार्लेम, न्यूयॉर्क - के बारे में जानकारी प्राप्त करना आवश्यक है। कहानी का सामान्य माहौल और पात्रों द्वारा अनुभव की जाने वाली बाधाएँ दोनों ही इस सेटिंग से प्रभावित होती हैं।
कहानी का एक महत्वपूर्ण घटक मुख्य पात्र, लॉली का चरित्र विकास है। जब पात्रों के लक्ष्य, विश्वास या रिश्ते बदलते हैं तो कथानक आगे बढ़ता है और इसके समग्र अर्थ में योगदान देता है।