चर्चा स्टोरीबोर्ड अपने छात्रों को विज्ञान में अपने विचारों के बारे में बात करने का एक शानदार तरीका है। वे छात्रों को आलोचकों की अनुमति देते हैं और अन्य छात्रों को परेशान किए बिना विभिन्न दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करते हैं। इस गतिविधि का उपयोग छात्रों के किसी भी गलत धारणा को प्राप्त करने के लिए विषय की शुरुआत में किया जा सकता है।
सबसे पहले, छात्रों को एक नीचे की तरह एक चर्चा स्टोरीबोर्ड दिखाएं उनसे चर्चा स्टोरीबोर्ड पर समस्या को देखने के लिए कहें। यह उन चार छात्रों को दिखाता है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। छात्रों को यह सोचना चाहिए कि वे सबसे सही कौन हैं और ये समझाने के लिए तैयार क्यों हैं कि वह व्यक्ति सही क्यों है।
इन सबक स्टॉक्सबोर्ड को अपने पाठों में उपयोग करने के लिए यहां कुछ अन्य सुझाव दिए गए हैं
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें जो उन चार छात्रों को दिखाती है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। आप अपनी राय देने जा रहे हैं कि आपको कौन सही है और क्यों यह समझाएं कि क्यों
छात्र की समझ का मूल्यांकन उनके स्टोरीबोर्ड योगदान और फॉलो-अप चर्चाओं की समीक्षा करके करें। स्पष्ट व्याख्याएँ, शब्दावली का सही उपयोग, और साथियों के विचारों के साथ विचारशील जुड़ाव को देखकर सीखने की प्रगति का आकलन करें।
प्रत्येक छात्र के भाषण बुलबुले या स्पष्टीकरण पर विशिष्ट और रचनात्मक फीडबैक दें। मजबूत पक्षों को हाइलाइट करें और भविष्य की चर्चाओं के लिए तर्क को गहरा करने या गलतफहमियों को स्पष्ट करने के तरीके सुझाएँ।
एक संक्षिप्त सहपाठ समीक्षा सत्र की व्यवस्था करें जहां छात्र स्टोरीबोर्ड का आदान-प्रदान करें और सकारात्मक टिप्पणियाँ और सुझाव प्रदान करें। इससे छात्रों को अपने विचारों पर विचार करने और साथियों से सीखने का अवसर मिलता है।
स्टोरीबोर्ड गतिविधि के बाद त्वरित फॉर्मेटिव चेक—जैसे कि निकास टिकट या सोच-जोड़ी-शेयर—का प्रयोग करें। यह आपको शेष गलतफहमियों की पहचान करने में मदद करता है और आगामी पाठ्यक्रम को अनुकूलित करता है।
Showcase exemplary storyboards or insightful arguments with the class. Recognizing effort and improvement motivates students and reinforces a positive classroom culture around science discussions.
ध्वनि के लिए चर्चा स्टोरीबोर्ड गतिविधि में छात्रों को उनके विचारों और तर्कों को दृश्य रूप से मानचित्रित करने का मौका मिलता है। यह रणनीति छात्रों को वैज्ञानिक दृष्टिकोणों की आलोचना, चर्चा और सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करती है, जिससे वे भ्रांतियों को स्पष्ट कर सकते हैं और समझ को गहरा कर सकते हैं।
पाठ की शुरुआत एक चर्चा स्टोरीबोर्ड के साथ करें जो ध्वनि से संबंधित एक समस्या या सवाल प्रस्तुत करता है। छात्रों को अपनी विचारधाराओं को दृश्य रूप में साझा करने और अपने तर्क को समझाने का मौका दें, इससे आप प्रारंभिक भ्रांतियों को पहचान और समाधान कर सकते हैं।
एक सहयोगी चर्चा स्टोरीबोर्ड सेटअप करने के लिए, अपने असाइनमेंट सेटिंग्स में सहयोग सुविधा को सक्षम करें, छात्रों को एक उदाहरण स्टोरीबोर्ड दिखाएँ, और उन्हें अपने पात्र, नाम और विचार जोड़ने के लिए मार्गदर्शन करें। सम्मानजनक भागीदारी के लिए चर्चा नियम स्थापित करें।
वास्तविक समय सहयोग छात्रों को एक ही स्टोरीबोर्ड पर एक साथ काम करने की अनुमति देता है। यह संचार, टीमवर्क, और समस्या-समाधान कौशल को बढ़ावा देता है, साथ ही समय की बचत करता है और गतिविधि को अधिक रोचक बनाता है।
आप छात्र से कह सकते हैं कि वे अधिक कोशिकाएँ जोड़ें ताकि वे सही कौन है और क्यों, भ्रांतियों को समझाने और सुधारने वाले स्टोरीबोर्ड बनाएं, या अपने स्वयं के स्टोरीबोर्ड डिज़ाइन करें ताकि वे साथियों के साथ साझा कर सकें। ये विविधताएँ समझ को गहरा करती हैं और सहपाठी शिक्षण को प्रोत्साहित करती हैं।