समयरेखा लेआउट का उपयोग करते हुए, छात्र नागरिक अधिकार आंदोलन के ऐतिहासिक क्षणों में से एक पर शोध करेंगे। छात्रों के पूरे आंदोलन पर केंद्रित एक समयरेखा बनाने के बजाय, छात्रों को आंदोलन के अंदर एक बड़ी घटना पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इस गतिविधि को इकाई की एक सारांश समीक्षा या एक असाइनमेंट के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है जो छात्रों को उनके निष्कर्षों के बारे में एक दूसरे को सीखने और सिखाने में मदद करता है। शिक्षक छात्रों को घटनाओं को असाइन कर सकते हैं या उन्हें अपने स्वयं के कार्यक्रम को चुनने का विकल्प दे सकते हैं। छात्रों को यह निर्धारित करने में मदद करने के लिए कि किस घटना का चयन करना है, यह प्रत्येक घटना को उस प्रभाव या परिणाम के द्वारा वर्गीकृत करने में सहायक हो सकता है जो (पूर्व शैक्षिक अवसर, मतदान अधिकार, रोजगार अधिकार आदि)।
छात्र निम्नलिखित घटनाओं का वर्णन करना चुन सकते हैं (अन्य के बीच):
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
सिविल राइट्स मूवमेंट के दौरान और उसके दौरान होने वाली प्रमुख घटनाओं का विवरण देते हुए एक टाइमलाइन बनाएं।
योजना बनाएं एक कक्षा सत्र की जिसमें छात्र अपनी टाइमलाइन अपने साथियों के सामने प्रस्तुत करें। यह प्रत्येक छात्र को अपनी खोज साझा करने और दूसरों से सीखने का अवसर देता है।
सामान्य एक सरल रूब्रिक प्रदान करें जिसमें समय सीमा, आवश्यक बिंदु शामिल हों, और दृश्य सामग्री की अपेक्षाएं। स्पष्ट अपेक्षाएं छात्रों को आत्मविश्वास से तैयारी करने और कार्य पर रहने में मदद करती हैं।
छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक साथी प्रस्तुति के दौरान एक नया तथ्य या प्रश्न नोट करें। यह सभी को संलग्न रखता है और सार्थक चर्चा को प्रोत्साहित करता है।
कक्षा में उस समय की सबसे आश्चर्यजनक या प्रभावशाली बातों पर बातचीत करें। यह समझ को गहरा बनाता है और घटनाओं को व्यापक नागरिक अधिकार विषयों से जोड़ता है।
प्रत्येक छात्र के कार्य की सकारात्मक प्रतिक्रिया, प्रमाणपत्र, या कक्षा प्रदर्शनी के साथ प्रशंसा करें। मान्यता आत्मविश्वास बढ़ाती है और हर छात्र के योगदान को मूल्यवान बनाती है।
A simple approach is to have students research and illustrate a single landmark event from the Civil Rights Movement on a timeline, describing the event, its impact, and adding images to visualize the moment. This method helps students focus deeply while sharing their findings with peers.
Students can choose or be assigned a major Civil Rights event, then use a digital tool or paper to lay out key moments leading up to, during, and after the event. They should include descriptions and illustrations for each step on the timeline.
Key events include the March on Washington, Montgomery Bus Boycott, Little Rock Nine, Brown vs Board of Education, Rosa Parks' protest, and the Civil Rights Act. Students can also explore Bloody Sunday, the Assassination of Martin Luther King Jr., and more.
Focusing on a single event allows students to dive deeper into its causes, outcomes, and significance, making learning more manageable and meaningful. It also encourages students to teach each other about different events.
Teachers can categorize events by their impact—such as educational opportunities, voting rights, or employment rights—to guide students in selecting a topic that interests them or addresses specific learning goals.