मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्र अपने रीडिंग या प्रस्तुतियों में समग्र समझ और अवधारण में देखेंगे। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो उत्तर पश्चिमी तट और उसके प्रथम राष्ट्र के क्षेत्र से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है । छात्र शब्दों और परिभाषाओं का पूर्वावलोकन करेंगे और प्रत्येक अर्थ की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए पूरी कक्षा या छोटे समूह चर्चा का उपयोग करेंगे। फिर, वे शिक्षकों के विवेक पर 3-8 शब्दों का स्पाइडर मैप बनाएंगे।
उत्तर पश्चिमी तट के कुछ प्रथम राष्ट्रों के नाम:
पोटलैच: पोटाच एक उपहार देने वाली दावत है जो कनाडा और संयुक्त राज्य अमेरिका के प्रशांत नॉर्थवेस्ट कोस्ट के स्वदेशी लोगों द्वारा प्रचलित है।
डुबकी नेट: मछली पकड़ने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला उपकरण; शुद्ध बैग एक पोल से लटकाए गए थे
डेंटलियम: एक चमकदार सफ़ेद खोल जो टस्क के आकार का होता है, जिसे नॉर्थ कोस्ट नेटिव अमेरिकियों द्वारा पैसे के रूप में इस्तेमाल किया जाता था
प्लैंक हाउसेस: लंबे लकड़ी के घर, कुछ 60 फीट लंबे क्वाकीटल द्वारा निर्मित
देवदार: एक प्रकार का सदाबहार वृक्ष
सैल्मन: उत्तरी प्रशांत और अटलांटिक महासागरों में रहने वाले चांदी के तराजू के साथ एक बड़ी मछली
टोटेम पोल: नक्काशीदार जानवरों से सजाया गया एक लकड़ी का पोल। यह परिवारों के लिए धन का प्रतीक था।
समारोह: जिस तरह से लोग महत्वपूर्ण घटनाओं / उत्सव के दौरान अभिनय करते हैं
टॉकिंग स्टिक्स: एक छड़ी जिसमें व्हेल की पूंछ खुदी होती है। एक परिवार की ताकत का संकेत।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: हमारे पाठ से संबंधित शब्दों के अर्थ जानने के लिए आप शब्दावली का पूर्वावलोकन करेंगे और एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो विभिन्न शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करता है।
छात्र निर्देश
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
प्रोत्साहित करें कि छात्र नॉर्थवेस्ट कोस्ट शब्दावली का उपयोग कक्षा की बातचीत के दौरान करें। इससे आत्मविश्वास बढ़ता है और छात्र नए शब्दों को संदर्भ में डालकर आंतरिक रूप से समझने में मदद मिलती है।
दिखाएँ कि कैसे नए शब्दों को स्वाभाविक रूप से शामिल किया जाए जब आप प्रश्न पूछते हैं या उत्तर देते हैं। जब छात्र आप इसे नियमित और जानबूझकर करते हुए देखते हैं, तो वे अधिक संभावना है कि वे शब्दावली का उपयोग करेंगे।
डिज़ाइन करें अपने कक्षा में एक समर्पित स्थान ताकि मुख्य शब्द और छात्र-निर्मित दृश्य प्रदर्शित कर सकें। यह निरंतर दृश्य यादें प्रदान करता है और छात्रों की सीख का जश्न मनाता है।
जोड़े छात्रों को 2 मिनट की बातचीत के लिए जहां वे कम से कम एक नया शब्द संदर्भ में उपयोग करें। ये कम दबाव वाली बातचीत समझ को मजबूत करती हैं और मौखिक भाषा कौशल को बढ़ावा देती हैं।
मान्यता जब छात्र नए शब्दों का सही उपयोग करें, तो प्रशंसा, स्टिकर या अंक देकर सम्मानित करें। सकारात्मक प्रोत्साहन निरंतर भागीदारी और शब्दावली वृद्धि को प्रेरित करता है।
Key vocabulary words related to the Northwest Coast First Nations include terms like potlatch, plank houses, totem pole, cedar, salmon, dip net, dentalium, and the names of various First Nations such as Tlingit, Haida, and Kwakiutl. Learning these words helps students understand the region's culture and history.
To teach Northwest Coast vocabulary, have students select key terms, define them, and create visual storyboards illustrating their meanings. This approach supports comprehension and allows students to demonstrate understanding through both words and images.
A potlatch is a ceremonial gift-giving feast practiced by Indigenous Peoples of the Pacific Northwest Coast. It is important as a social event that marks significant occasions, displays wealth, and strengthens community bonds.
Visual vocabulary boards are graphic organizers where students define and illustrate key terms. They help students learn by combining text and visuals, making abstract concepts concrete and aiding memory retention.
First Nations groups of the Northwest Coast region include the Tlingit, Haida, Tsimshian, Kwakiutl, Bella Coola (Nuxalk), Nuu-chah-nulth (Nootka), Coast Salish, Quileute-Chimakum, Kwalhioqua, Chinook, Tillamook, and Yurak.