छात्र बहुत कुछ सीख सकते हैं कि हम अतीत के रहस्यों के साथ-साथ सामाजिक वैज्ञानिकों और उन लोगों द्वारा उपलब्ध विभिन्न करियर को कैसे उजागर करते हैं जिन्होंने इतिहास की हमारी समझ में योगदान दिया है। अनुसंधान करने के लिए कई अलग-अलग पुरातत्वविदों, जीवाश्म विज्ञानी और वैज्ञानिक हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक जीवनी पोस्टर बनाएंगे जो अर्ली ह्यूमन के अध्ययन में किसी की उपलब्धियों को उजागर करेगा ।
इन पोस्टरों को इन उल्लेखनीय लोगों और उनकी उपलब्धियों के दृश्य अनुस्मारक के रूप में कमरे के चारों ओर बाहर, टुकड़े टुकड़े करके लटका दिया जा सकता है।
छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक पर शोध करें जिसने हमें अतीत के बारे में अधिक समझने में मदद की है। एक पोस्टर बनाएं जिसमें उनकी महत्वपूर्ण उपलब्धियां शामिल हों।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीखें, 1-3 प्रमुख उपलब्धियां, 1-6 चित्र।
एक गैलरी वॉक की व्यवस्था करें जिसमें कक्षा में छात्र पोस्टर प्रदर्शित करें और एक रोटेशन शेड्यूल का आयोजन करें ताकि प्रत्येक छात्र अपने साथियों के कार्य को देख सके और उस पर विचार कर सके। यह सक्रिय भागीदारी और साथियों के शोध से गहराई से सीखने को प्रोत्साहित करता है।
प्रत्येक छात्र को एक सरल प्रतिबिंब पत्रक दें जिसमें prompts जैसे 'मैंने नया क्या सीखा', 'एक वैज्ञानिक जिसके बारे में मैं और जानना चाहता हूं', और 'मुझे क्या आश्चर्यचकित किया' शामिल हैं। यह छात्रों को मुख्य बिंदुओं और विचारशील टिप्पणियों पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है।
कक्षा को छोटे समूहों में विभाजित करें ताकि वे पोस्टरों से अपनी पसंदीदा खोजों पर चर्चा करें और विभिन्न वैज्ञानिकों के प्रभावों की तुलना करें। छोटे समूह चर्चा छात्रों को जानकारी संसाधित करने और संवाद कौशल विकसित करने में मदद करती है।
समूहों को अपनी चर्चा से मुख्य बातें साझा करने के लिए आमंत्रित करें पूरे वर्ग के साथ, विभिन्न वैज्ञानिकों और अनूठे निष्कर्षों को उजागर करते हुए। यह छात्र प्रयास का जश्न मनाता है और सभी की समझ को विस्तृत करता है।
छात्रों से कहें कि वे एक संक्षिप्त निकास टिकट पूरा करें जिसमें वे सबसे अधिक क्या पसंद आया और एक सवाल शामिल हो जो उनके पास प्राचीन मानव वैज्ञानिकों के बारे में हो। निकास टिकट तुरंत प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं और भविष्य की कक्षाओं के लिए रुचियों की पहचान में मदद करते हैं।
An early human biography poster activity is a classroom assignment where students research a notable scientist or figure who contributed to our understanding of early humans, then create a poster highlighting their life, achievements, and impact. This project combines research, writing, and presentation skills.
Choose a scientist by looking for individuals who made significant discoveries about early humans, like Mary Leakey or Charles Darwin. Review class lists or teacher suggestions, then pick someone whose contributions interest you and have enough available research material.
Include the person's name, image, dates of birth and death, and 1–3 major accomplishments. Add illustrations and scenes related to their discoveries, and organize information clearly to make the poster engaging and informative.
Examples include Mary Leakey, Louis Leakey, Charles Darwin, Donald Johnson, Howard Carter, Hiram Bingham, Diann Fossey, John Wesley Gilbert, and Dr. Alexandra Jones.
Students build research, writing, and public speaking skills, as well as creativity and critical thinking, by gathering information, designing posters, and sharing their findings with classmates.