चर्चा स्टोरीबोर्ड अपने छात्रों को विज्ञान में अपने विचारों के बारे में बात करने का एक शानदार तरीका है। वे छात्रों को आलोचकों की अनुमति देते हैं और अन्य छात्रों को परेशान किए बिना विभिन्न दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करते हैं। इस गतिविधि का उपयोग छात्रों के किसी भी गलत धारणा को प्राप्त करने के लिए विषय की शुरुआत में किया जा सकता है।
सबसे पहले, छात्रों को एक नीचे की तरह एक चर्चा स्टोरीबोर्ड दिखाएं उनसे चर्चा स्टोरीबोर्ड पर समस्या को देखने के लिए कहें। यह उन चार छात्रों को दिखाता है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। छात्रों को यह सोचना चाहिए कि वे सबसे सही कौन हैं और ये समझाने के लिए तैयार क्यों हैं कि वह व्यक्ति सही क्यों है।
इन सबक स्टॉक्सबोर्ड को अपने पाठों में उपयोग करने के लिए यहां कुछ अन्य सुझाव दिए गए हैं
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें जो उन चार छात्रों को दिखाती है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। आप अपनी राय देने जा रहे हैं कि आप कौन सोचते हैं कि सही है और क्यों
अपने छात्रों को सक्षम बनाएं एक संरचित बहस का आयोजन करके जिसमें वे अपने चर्चा स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके अपने विचारों को तर्कित करें और उनका बचाव करें। यह तरीका समझ को गहरा करता है और संचार कौशल को निखारता है।
स्थापित करें मूलभूत नियम और भूमिकाएँ जैसे मॉडरेटर, वक्ता, और समयपालक। स्पष्ट अपेक्षाएँ व्यवस्था बनाए रखने और सभी को सम्मानपूर्वक भाग लेने में मदद करती हैं।
प्रोत्साहित करें प्रत्येक छात्र को अपनी स्टोरीबोर्ड कोशिका की समीक्षा करने और अपने दृष्टिकोण के समर्थन में साक्ष्य जुटाने के लिए। यह सामग्री ज्ञान को मजबूत करता है और उन्हें प्रभावी भागीदारी के लिए तैयार करता है।
बहस का नेतृत्व करें छात्रों को प्रोत्साहित करके प्रस्तुत करने, चुनौती देने, और एक-दूसरे के विचारों का जवाब देने के लिए। मॉडलिंग करें और सम्मानपूर्ण भाषा का प्रयोग करें पूरे गतिविधि में।
बहस के बाद, अच्छी बातों पर चर्चा करें और सुधार की संभावना पर विचार करें। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि उन्होंने क्या सीखा या उनके विचार कैसे विकसित हुए।
एक चर्चा स्टोरीबोर्ड एक दृश्य शिक्षण उपकरण है जो छात्रों को पृथ्वी और चंद्रमा के बारे में विचार साझा करने और उनकी आलोचना करने में मदद करता है। यह एक समस्या प्रस्तुत करता है, विभिन्न दृष्टिकोण दिखाता है, और छात्रों को यह मूल्यांकन करने और चर्चा करने के लिए प्रेरित करता है कि कौन सा उत्तर अधिक सटीक है, जिससे आलोचनात्मक सोच और सहयोग का विकास होता है।
शुरुआत करें एक चर्चा स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करके जिसमें एक विज्ञान समस्या और छात्रों के कई दृष्टिकोण हों। छात्रों से कहें कि वे उस उत्तर का चयन करें जो उन्हें सही लगता है और कारण बताएं। यह प्रक्रिया यह दिखाती है कि छात्र क्या जानते हैं, उन्हें क्या भ्रमित करता है, और शुरुआती चरण में गलत धारणाओं को दूर करने में मदद करती है।
1. अपने असाइनमेंट सेटिंग्स में सहयोग सक्षम करें। 2. छात्रों को एक उदाहरण स्टोरीबोर्ड दिखाएँ। 3. छात्रों से कहें कि वे एक पात्र चुनें, अपना नाम जोड़ें, और अपने विचार को एक भाषण बुलबुले में साझा करें। 4. छात्रों को वास्तविक समय में मिलकर काम करने दें, फिर समूह या कक्षा के रूप में चर्चा करें।
सहयोग छात्रों को गहरे सोचने में मदद करता है, संचार और समस्या-समाधान कौशल को मजबूत करता है, और साथियों से सीखने का अवसर प्रदान करता है। चर्चा स्टोरीबोर्ड पर मिलकर काम करने से समय की बचत होती है और विज्ञान कक्षाएँ अधिक संलग्न और इंटरैक्टिव बनती हैं।
हाँ! छात्र अपने स्वयं के चर्चा स्टोरीबोर्ड डिज़ाइन कर सकते हैं पृथ्वी और चंद्रमा से संबंधित किसी समस्या का चयन करके, दृष्टिकोण बनाकर, और उन्हें साथियों के साथ साझा करके। यह रचनात्मकता, गहरी समझ, और विज्ञान कक्षाओं में सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करता है।