चर्चा स्टोरीबोर्ड अपने छात्रों को विज्ञान में अपने विचारों के बारे में बात करने का एक शानदार तरीका है। वे छात्रों को आलोचकों की अनुमति देते हैं और अन्य छात्रों को परेशान किए बिना विभिन्न दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करते हैं। इस गतिविधि का उपयोग छात्रों के किसी भी गलत धारणा को प्राप्त करने के लिए विषय की शुरुआत में किया जा सकता है।
सबसे पहले, छात्रों को एक नीचे की तरह एक चर्चा स्टोरीबोर्ड दिखाएं उनसे चर्चा स्टोरीबोर्ड पर समस्या को देखने के लिए कहें। यह उन चार छात्रों को दिखाता है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। छात्रों को यह सोचना चाहिए कि वे सबसे सही कौन हैं और ये समझाने के लिए तैयार क्यों हैं कि वह व्यक्ति सही क्यों है।
इन सबक स्टॉक्सबोर्ड को अपने पाठों में उपयोग करने के लिए यहां कुछ अन्य सुझाव दिए गए हैं
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें जो उन चार छात्रों को दिखाती है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। आप अपनी राय देने जा रहे हैं कि आप कौन सोचते हैं कि सही है और क्यों
Engaging students with hands-on activities helps them visualize scientific concepts. Creating a model of Earth's layers reinforces understanding and makes learning memorable!
Collect materials like colored clay or playdough (four colors), plastic knives, and paper plates. These items allow each student to build their own Earth model and explore its structure tactilely.
Instruct students to roll a small ball for the inner core, add a layer for the outer core, then shape the mantle and finally cover with a thin crust. Explain the purpose of each layer as they build.
Have students carefully cut their models in half. Label each section using toothpicks and sticky notes, encouraging them to recall key facts about each layer’s properties.
Lead a class discussion about how the model compares to the real Earth. Address common misconceptions, such as the thickness of the crust or temperatures inside the Earth, to deepen understanding.
एक डिस्कशन स्टोरीबोर्ड एक दृश्य उपकरण है जो छात्रों को विज्ञान विषय पर विचार साझा करने और आलोचना करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जैसे कि पृथ्वी की संरचना। शिक्षक इसे किसी इकाई की शुरुआत में उपयोग कर सकते हैं ताकि पूर्व ज्ञान की पहचान कर सकें, गलत धारणाओं को संबोधित कर सकें, और अर्थपूर्ण कक्षा चर्चाएँ प्रोत्साहित कर सकें।
सहयोगी स्टोरीबोर्ड सेट करने के लिए, असाइनमेंट के “संपादन असाइनमेंट” टैब में रियल टाइम कोलैबोरेशन सक्षम करें। छात्र फिर एक ही स्टोरीबोर्ड पर मिलकर काम कर सकते हैं, पात्र, तर्क और राय जोड़ सकते हैं, जिससे एक इंटरैक्टिव समूह गतिविधि बनती है।
डिस्कशन स्टोरीबोर्ड गहरे सोच को प्रोत्साहित करते हैं, संचार और समस्या-समाधान कौशल में सुधार करते हैं, और छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करने में मदद करते हैं। वे औपचारिक बहस का अभ्यास करने और वैज्ञानिक अवधारणाओं की समझ को मजबूत करने की भी अनुमति देते हैं।
एक स्टोरीबोर्ड के साथ शुरुआत करें जो पृथ्वी की संरचना के बारे में सामान्य गलत धारणाओं को प्रस्तुत करता है। छात्रों को प्रत्येक दृष्टिकोण की आलोचना करने, समूह में चर्चा करने, और अपने स्टोरीबोर्ड को सही वैज्ञानिक समझ के साथ अपडेट करने के लिए कहें, जिससे भ्रांतियों को दूर किया जा सके।
हाँ! छात्र किसी भी पृथ्वी विज्ञान के विषय पर अपने स्वयं के डिस्कशन स्टोरीबोर्ड डिज़ाइन कर सकते हैं। यह रचनात्मकता, सीखने की जिम्मेदारी और पृथ्वी की संरचना जैसे अवधारणाओं में अधिक गहराई से संलग्नता को प्रोत्साहित करता है।