वास्तविक लोगों और घटनाओं पर शोध करने से लोगों को प्राचीन काल के जीवन और परिस्थितियों में डूबने में मदद मिलती है। छात्रों को यह परिप्रेक्ष्य देने से उन्हें अवधि के अधिक पर्याप्त और यथार्थवादी दृष्टिकोण को प्राप्त करने के लिए बस याद रखने की तारीखों और नामों से परे जाने में मदद मिलती है। इस गतिविधि में, छात्र प्राचीन रोम से संबंधित किसी व्यक्ति या घटना का आख्यान बनाएंगे। घटनाओं से एक कथा बनाने से छात्रों को यह समझने में मदद मिलेगी कि क्या हुआ, प्रत्येक व्यक्ति कौन था और उन्होंने इतिहास को कैसे प्रभावित किया।
शिक्षक छात्रों को विशिष्ट लोगों या घटनाओं को सौंप सकते हैं या छात्रों को एक विकल्प दे सकते हैं। शिक्षक छात्रों को उनके व्यक्ति या घटना के बारे में पढ़ने के लिए किताबें या ऑनलाइन विश्वकोश ब्रिटानिका जैसे संसाधन प्रदान करना चाह सकते हैं। छात्र अपने आख्यानों को अपने सहपाठियों को प्रस्तुत कर सकते हैं, अपने ज्ञान को साझा कर सकते हैं और एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल को जोड़ सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: किसी प्रसिद्ध या उल्लेखनीय व्यक्ति पर शोध करना। एक कथात्मक स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें उनके जन्म, मृत्यु और उनके जीवन से महत्वपूर्ण घटनाएं शामिल हों। या प्राचीन रोम से एक प्रसिद्ध घटना या किंवदंती पर शोध करें। एक कथात्मक स्टोरीबोर्ड बनाएं, जो अनुक्रम में प्रमुख घटनाओं का वर्णन करता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीख, उपलब्धि, घटना की तारीख या घटना के क्रम में प्रमुख विवरण।
साफ और चरणबद्ध चेकलिस्ट बनाएं ताकि छात्र अपने नैरेटिव जीवनी प्रोजेक्ट के दौरान उसका पालन कर सकें। यह सभी को ट्रैक पर रखने में मदद करता है और सुनिश्चित करता है कि कोई महत्वपूर्ण विवरण न चूके।
कैसे एक टाइमलाइन ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके महत्वपूर्ण तथ्य, तारीखें और घटनाओं को नोट करें, इसे दिखाएँ। छात्रों को यह सिखाएँ कि पूरे पैराग्राफ की नकल करने के बजाय मुख्य बिंदुओं को खींचें।
प्रोत्साहित करें कि छात्र अपने अनुसंधान परिणामों को समय क्रम में व्यवस्थित करें। यह संरचना उन्हें कारण और प्रभाव देखने में मदद करती है, और उनकी कथाएँ तर्कसंगत रूप से प्रवाह करती हैं।
सुनिश्चित करें कि वाक्य प्रारंभकर्ता, संक्रमण शब्द और सहकर्मी समीक्षा चेकलिस्ट प्रदान करें। ये उपकरण आत्मविश्वास बढ़ाते हैं और छात्रों को अपनी लेखनी सुधारने में मदद करते हैं।
Set up a positive, supportive environment for students to present their narratives. Encourage active listening and respectful feedback to make sharing meaningful for everyone.
एक नैरेटिव जीवन परिचय किसी व्यक्ति के जीवन की कहानी को क्रम में बताता है, मुख्य घटनाओं और उपलब्धियों पर केंद्रित होता है। जूलियस सीज़र के बारे में बनाने के लिए, छात्रों को उसके जन्म, जीवन के प्रमुख मील के पत्थर, और इतिहास पर उसके प्रभाव की खोज करनी चाहिए, फिर इन तथ्यों को एक कालानुक्रमिक, कहानी जैसी प्रारूप में व्यवस्थित करना चाहिए।
नैरेटिव जीवन परिचय छात्रों को ऐतिहासिक हस्तियों के साथ जुड़ने में मदद करते हैं, क्योंकि वे तथ्यों को कहानियों के रूप में प्रस्तुत करते हैं। शिक्षक छात्रों को एक रोमन व्यक्ति या घटना को खोजने, फिर उसे एक नैरेटिव बनाने और प्रस्तुत करने का कार्य दे सकते हैं, जिससे शोध, लेखन और प्रस्तुति कौशल का विकास होता है और ऐतिहासिक समझ गहरी होती है।
छात्रों को चाहिए एक व्यक्ति या घटना चुनें, भरोसेमंद संसाधनों का उपयोग करके जानकारी एकत्र करें, महत्वपूर्ण तिथियों और उपलब्धियों पर नोट्स बनाएं, और अपने निष्कर्षों को एक समयरेखा या स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके व्यवस्थित करें। अपनी नैरेटिव प्रस्तुति करने से सार्वजनिक बोलने और आलोचनात्मक सोच कौशल का विकास होता है।
अच्छी पसंदें हैं जूलियस सीज़र, ऑगस्टस, नीरो, मार्कस ऑरेलियस, स्पार्टाकस, सिसरो और कॉनスタेंटीन। प्रत्येक ने रोमन इतिहास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है और छात्रों के लिए समृद्ध कहानियां प्रदान करता है।
छात्र किताबें, प्रतिष्ठित वेबसाइटें, और विश्वकोश जैसे Britannica का उपयोग कर सकते हैं। शिक्षक भी सत्यता और उम्र के अनुरूप सामग्री सुनिश्चित करने के लिए चयनित संसाधन प्रदान कर सकते हैं।