इस गतिविधि में, छात्रों की उनकी समझ का प्रदर्शन शब्दावली वाक्य और छवियों का उपयोग कर शब्दों। प्रेत tollbooth चुनौतीपूर्ण शब्दावली शब्दों के साथ समृद्ध है। छात्र शब्दावली शब्दों प्रदान किया जा सकता है, या वे शब्द है कि वे पाठ के अपने पढ़ने के माध्यम से पता चला है का उपयोग कर सकते हैं। वाक्य और शब्द छवियों की समझ, और संदर्भ है कि यह उपन्यास में इस्तेमाल किया गया था मान्य।
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दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा प्रेत tollbooth में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
इससे पहले कि छात्र कहानी पढ़ना शुरू करें, शिक्षक "द फैंटम टोलबूथ" में मौजूद जटिल शब्दों की एक सूची बना सकते हैं और इसे छात्रों के साथ साझा कर सकते हैं। छात्र खुद को पहले से तैयार करने के लिए जटिल शब्दावली शब्दों और उनके अर्थों की इस सूची को पढ़ सकते हैं। शिक्षक प्रत्येक शब्द के साथ एक वाक्य भी जोड़ सकते हैं ताकि छात्र उस संदर्भ से भी परिचित हों जिसमें शब्द का उपयोग किया जा सकता है।
छात्र छोटे चर्चा समूहों का आयोजन करके विशेष शब्दों के अर्थ और वे पाठ की समग्र समझ को कैसे जोड़ते हैं, इस पर बहस कर सकते हैं। छात्रों को उन शब्दों के उदाहरण प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए जिन्हें वे जानते हैं जो तुलनीय हैं। ये चर्चा मंडल अन्य विषयों पर चर्चा के लिए भी मंच प्रदान कर सकते हैं।
छात्र छोटे चर्चा समूहों का आयोजन करके विशेष शब्दों के अर्थ और वे पाठ की समग्र समझ को कैसे जोड़ते हैं, इस पर बहस कर सकते हैं। छात्रों को उन शब्दों के उदाहरण प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए जिन्हें वे जानते हैं जो तुलनीय हैं। ये चर्चा मंडल अन्य विषयों पर चर्चा के लिए भी मंच प्रदान कर सकते हैं।
जब छात्र सक्रिय रूप से पाठ को देखें और कठिन शब्दों को पहचानें तो शब्द खोज की व्यवस्था करें। उन्हें जोड़ियों या छोटे समूहों में परिभाषाएँ ढूँढ़ने का कार्य दें और फिर उनके परिणाम कक्षा में प्रस्तुत करें। यदि पर्याप्त समय उपलब्ध है, तो शिक्षक संकेत के रूप में जटिल शब्दावली शब्दों का उपयोग करके एक खोजी खोज की व्यवस्था भी कर सकते हैं और विजेताओं को एक छोटा पुरस्कार दे सकते हैं।
छात्रों को मूल लघु कथाएँ लिखने या बहुत सारी शब्दावली के साथ कलाकृति बनाने जैसे रचनात्मक कार्य दें जो उन्हें उपन्यास संदर्भों में कठिन शब्दों का उपयोग करने के लिए मजबूर करेंगे। इससे उनकी कल्पनाशीलता बढ़ेगी और उनके रचनात्मक लेखन कौशल में वृद्धि होगी।
एक बार जब छात्र कहानी में मौजूद जटिल शब्दावली से परिचित हो जाते हैं, तो शिक्षकों को छात्रों को इस शब्दावली को हासिल करने और बनाए रखने में मदद करने पर काम करना चाहिए। यह निरंतर अभ्यास और विभिन्न तकनीकों और गतिविधियों का उपयोग करके किया जा सकता है जो सीखने की प्रक्रिया को बढ़ा सकते हैं। शिक्षक विभिन्न प्रकार की सीखने की प्रक्रियाओं में सहायता के लिए मल्टीमीडिया संसाधनों का भी उपयोग कर सकते हैं।
शब्दावली अभ्यास, खेल और इंटरैक्टिव शब्द मानचित्रों के लिए, शिक्षक ऐप्स और ऑनलाइन संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं। अपने विद्यार्थियों से ऐसी फ़िल्में या प्रस्तुतियाँ बनाने का आग्रह करें जो कथा के ढांचे के भीतर कठिन शब्दों को परिभाषित करें।
समूह गतिविधियों द्वारा सहयोगात्मक शिक्षा को बढ़ावा मिलता है। छात्रों को शब्द खोज, समूह वार्ता, या सहकारी परियोजनाओं जैसी गतिविधियाँ पूरी करने के लिए दें ताकि वे कठिन शब्दों को खोज सकें और समझ सकें।
शिक्षक विभिन्न तरीकों का उपयोग करके छात्रों का मूल्यांकन कर सकते हैं, जिसमें कक्षा में बातचीत, क्विज़, प्रस्तुतियाँ और रचनात्मक परियोजनाएँ शामिल हैं। परिभाषा में शब्दों का उपयोग करने की छात्रों की क्षमता के साथ-साथ शब्दों की उनकी समझ और व्यावहारिक अनुप्रयोग का मूल्यांकन करें।