नेपोलियन एक नायक या खलनायक था? - समय ग्राफिक आयोजक

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गतिविधि अवलोकन

फ्रांस के विकास पर नेपोलियन बोनापार्ट का प्रभाव ऐतिहासिक शोध की एक बड़ी मात्रा का विषय रहा है। यह शोध नेपोलियन को एक व्यक्ति के रूप में जटिल प्रेरणाओं और व्यक्तिगत संघर्षों के साथ प्रकट करता है। वह फ्रांसीसी इतिहास में सम्मान का स्थान रखता है, लेकिन क्या उसके कार्य अंततः सहायक या हानिकारक थे?

अपने कार्यों का विश्लेषण करने के लिए, छात्र नेपोलियन के जीवन की एक समयरेखा बनाएंगे जो इस सवाल का जवाब देने की कोशिश करता है: "क्या नेपोलियन एक नायक या एक खलनायक था?" समयावधि में शामिल होना चाहिए:

समयरेखा में 8-10 कोशिकाएं शामिल होनी चाहिए, लेकिन अपनी आवश्यकताओं के अनुसार समायोजित करें। टाइटल टेक्स्ट बॉक्स में कलर-कोडिंग सिस्टम का उपयोग करके यह इंगित करें कि क्या आपको लगता है कि नेपोलियन वीर (नीला), खलनायक (लाल) या दोनों (व्हाइट) का संयोजन है।


नेपोलियन टाइमलाइन के लिए सुझाए गए इवेंट



विस्तारित गतिविधि

छात्रों द्वारा अभी-अभी बनाए गए स्टोरीबोर्ड को एक प्रेरक निबंध के लिए आधार के रूप में उपयोग किया जा सकता है। छात्र नेपोलियन की कब्र पर भी शोध कर सकते थे। छात्रों को इस शोध का उपयोग प्रश्न को संबोधित करने के लिए करना चाहिए: "फ्रांसीसी लोगों ने नेपोलियन के लिए इस दायरे की कब्र क्यों बनाई?"


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

नेपोलियन के जीवन की एक समयरेखा बनाएं और पहचानें कि उसकी हरकतें उसे एक नायक या खलनायक बनाती हैं या नहीं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. आवश्यकतानुसार अतिरिक्त कोशिकाओं को जोड़ें।
  3. एक साम्राज्य बनाने के लिए नेपोलियन की कई नीतियों और प्रयासों को पहचानें और उनका वर्णन करें।
  4. रंग कोड शीर्षक बक्से: वीर (नीला), खलनायक (लाल), या दोनों (सफेद)।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके चित्र बनाएं।
  6. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।


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