पाठ से सबूत के साथ सवालों के जवाब देने में सक्षम होना एक कौशल है जिसका उपयोग छात्र पूरे जीवन भर करते रहेंगे। इस गतिविधि में, छात्र इस अभ्यास का अभ्यास करेंगे। उन्हें एक प्रश्न या एक संकेत दिया जाएगा और एक स्टोरीबोर्ड बनाया जाएगा जो उनके उत्तर का समर्थन करने के लिए पाठ से कम से कम 3 टुकड़ों के प्रमाण का उपयोग करके शीघ्र उत्तर देता है। उदाहरण के लिए संकेत है "जैकलीन के जीवन पर धर्म का क्या प्रभाव पड़ता है?" शिक्षक अन्य प्रश्न पूछने का विकल्प चुन सकते हैं, जैसे कि उत्तर और दक्षिण के साथ जैकलीन के रिश्ते, उनके परिवार, दोस्तों, या अधिक के बारे में!
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो तीन उदाहरणों का उपयोग करके संकेत का उत्तर देता है।
छात्र निर्देश:
प्रोत्साहित करें छात्रों को टेक्स्ट के बारे में खुले सवाल सोचने के लिए। खुले सवाल अधिक गहरे सोच और चर्चा को प्रोत्साहित करते हैं। उन्हें ऐसे विषयों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मार्गदर्शन करें जैसे पात्रों की मंशाएँ, थीम, या लेखक के विकल्प ताकि वे अधिक समृद्ध जुड़ाव करें।
प्रदर्शन करें कि कैसे पुस्तक से एक उल्लेखनीय पल का चयन करें और उसे सवाल में बदलें। उदाहरण के लिए: एक दृश्य चुनें जहां जैकलीन एक चुनौती का सामना कर रही हो, और पूछें, “यह क्षण उसकी पहचान को कैसे आकार देता है?” यह छात्रों को घटनाओं को बड़े विचारों से जोड़ने का तरीका दिखाता है।
प्रश्न करें कि छात्र लाइनों या घटनाओं का हवाला देते हुए अपने सवाल बनाएं। यह उनके विश्लेषणात्मक कौशल को मजबूत करता है और सुनिश्चित करता है कि उनके सवाल वास्तविक सामग्री पर आधारित हैं, न कि केवल राय पर।
आयोजित करें एक त्वरित सहपाठी समीक्षा जहां छात्र सवालों का आदान-प्रदान करें और फीडबैक दें। साथी सुझाव दे सकते हैं या यदि कोई सवाल बहुत व्यापक या बहुत संकीर्ण है तो सुझाव दे सकते हैं। यह सहयोगात्मक कदम छात्रों को अपने सवाल बनाने के कौशल में सुधार करने में मदद करता है।
प्रेरित करें छात्र अपने विकसित सवालों का समूह चर्चा या लेखन प्रेरणा के रूप में उपयोग करें। यह स्वामित्व और प्रेरणा प्रदान करता है और उनके पाठ के साथ संबंध को गहरा करता है।
To teach students to answer prompts with text evidence using Brown Girl Dreaming, assign them a specific question and have them create a storyboard. They should find at least three examples from the book that support their answer, paraphrase or quote these examples, and illustrate each one. This promotes critical thinking and supports evidence-based responses.
A strong prompt for Brown Girl Dreaming is: "What effect does religion have on Jacqueline’s life?" This encourages students to explore themes, use text evidence, and deepen their understanding of the main character's experiences.
Examples of text evidence might include direct quotes about Jacqueline’s feelings toward religion, her experiences in both the North and South, and descriptions of her family’s influence. Encourage students to paraphrase or use quotations from key scenes to support their responses.
A storyboard activity involves students visually mapping out their answers with images and supporting text. This helps them organize thoughts, connect ideas, and clearly present evidence from the reading, making comprehension and analysis more engaging and accessible.
To use a spider map, place the main question in the center and branch out to at least three supporting examples from the text. Each branch should include a brief description or quote and an illustration, helping students visually connect their evidence to the prompt.