जैसा कि आप प्रत्येक आंदोलन से साहित्य का एक काम पढ़ते हैं, छात्रों से लेखक और विषयों को ट्रैक करने के लिए कहें। वर्ष के अंत तक, छात्र समय के साथ सहन करने वाले विषयों पर प्रतिबिंबित करने में सक्षम होंगे और उन विषयों से अलग होंगे जो इस अवधि के प्रत्यक्ष परिणाम थे।
उदाहरण में, एक छात्र ने पुनर्जागरण से अपने काम पढ़ने के बाद विलियम शेक्सपियर के लिए एक लेखक बोर्ड बनाया। छात्र प्रत्येक स्टोरीबोर्ड को प्रत्येक अवधि से एक लेखक को ट्रैक करने या कक्षा के दौरान पढ़ने वाले सभी लेखकों को पढ़ने के लिए बढ़ा सकते हैं। विकल्प अंतहीन हैं!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
बनाएँ अपनी कक्षा में एक बड़ा, दृश्यमान चार्ट जिसमें प्रत्येक साहित्यिक युग के लिए कॉलम और विभिन्न लेखकों के लिए पंक्तियाँ हों। इससे छात्र समय के साथ लेखकों, आंदोलनों और पुनरावर्ती विषयों को दृश्य रूप से ट्रैक कर सकते हैं।
अपना वर्ग छोटे समूहों में बाँटें और प्रत्येक समूह को किसी विशिष्ट ब्रिटिश साहित्यिक युग के एक कम प्रसिद्ध लेखक का कार्य सौंपें। उन्हें शोध करने और मुख्य तथ्य, कार्य और विषय प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि सभी की समझ बढ़े।
छात्रों से एक समयरेखा बनाने को कहें जिसमें प्रत्येक लेखक को उनके युग की प्रमुख ऐतिहासिक घटनाओं के साथ जोड़ा जाए। यह साहित्य और इतिहास के बीच संबंध मजबूत करता है, जिससे दोनों अधिक अर्थपूर्ण बनते हैं।
कक्षा में चर्चा का संचालन करें जहां छात्र उन थीमों की तुलना करें जो कालानुक्रमिक युगों में बार-बार दिखाई देती हैं, और उन थीमों से जो एक विशेष युग तक ही सीमित हैं। प्रश्नों का प्रयोग करके उनकी आलोचनात्मक सोच को गहरा बनाएं कि क्यों कुछ थीम टिकाऊ हैं।
नियमित रूप से अपने क्लास में नई कृतियों का अध्ययन करते हुए लेखक चार्ट को अपडेट करें। छात्रों को अपने शोध परिणाम जोड़ने का अवसर दें, ताकि चार्ट इंटरैक्टिव और प्रासंगिक बना रहे।
An author chart for British literary periods is a tool where students track authors, their works, and key themes from different literary movements, helping them see how themes evolve or persist over time.
To create an author chart, have students list each literary movement, add the author’s name with key information, and include illustrations representing both the period and the author. This helps visualize connections between authors and literary eras.
Tracking authors and themes helps students reflect on recurring ideas, understand context, and distinguish between enduring themes and those unique to specific periods, deepening their literary analysis skills.
Yes, students can choose to track one author from each period or include all authors studied in class. This flexibility allows for personalized learning and deeper exploration of literary trends.
Students should: 1) Click 'Start Assignment,' 2) Add headings for 'Literary Movements' and 'Author Example,' 3) Describe the movement with an illustration, 4) Provide author info with another illustration, and finally, 5) Save and exit.