यद्यपि अफ्रीकी अमेरिकियों के नागरिक अधिकारों के लिए लड़ाई बहुत पहले शुरू हुई थी, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण और प्रसिद्ध टाइमफ्रेम में से एक को नागरिक अधिकार आंदोलन के रूप में जाना जाता है, और 1950 और 1960 के दशक के दौरान बड़े पैमाने पर हुआ। वास्तव में काले लोगों ने पूरे इतिहास में जो संघर्ष किया है, उसे समझने के लिए, छात्रों को उन घटनाओं के बारे में जानना जरूरी है जो समय के साथ हुई हैं।
इस गतिविधि के लिए, छात्र नागरिक अधिकार आंदोलन की विशिष्ट समयावधि पर शोध करेंगे, और महत्वपूर्ण घटनाओं को दर्शाते हुए एक टाइमलाइन पोस्टर बनाएंगे। शिक्षक समयरेखा पर कई घटनाओं की अनुमति देना चुन सकते हैं क्योंकि छात्र इसमें शामिल करना चाहते हैं या एक सीमा निर्धारित करते हैं, क्योंकि कई हैं।
नागरिक अधिकार आंदोलन के दौरान होने वाली घटनाओं के बारे में जानने से पहले, छात्रों को जिम क्रो कानून के बारे में जानना चाहिए। 1860 के दशक में स्थापित, जिम क्रो कानून राज्य और स्थानीय कानून थे जो नस्लीय अलगाव को वैध बनाते थे। हालाँकि दासता को समाप्त कर दिया गया था, लेकिन इन कानूनों ने अफ्रीकी अमेरिकियों को कई स्वतंत्रताओं से प्रतिबंधित कर दिया था जो कि गोरे लोगों को दी गई थीं।
26 जुलाई, 1948
राष्ट्रपति ट्रूमैन ने अमेरिकी सेना में अलगाव समाप्त कर दिया।
1954: ब्राउन बनाम शिक्षा बोर्ड
सुप्रीम कोर्ट के इस मामले में पाया गया कि पब्लिक स्कूलों का अलगाव 14 वें संशोधन का उल्लंघन है।
1 दिसंबर, 1955: रोजा पार्क
मोंटगोमरी, अलबामा में, रोज़ा पार्क्स ने सार्वजनिक बस में एक गोरे आदमी को अपनी सीट देने से इनकार कर दिया। उसे गिरफ्तार कर लिया गया। यह मॉन्टगोमरी बस बॉयकॉट शुरू हुआ, एक आंदोलन जहां लोगों ने अनुचित उपचार के विरोध में बसों की सवारी करना बंद कर दिया। बहिष्कार 381 दिनों तक चला, और तब समाप्त हो गया जब बस कंपनियां सेक्शन सीटिंग से छुटकारा पाने के लिए सहमत हो गईं।
सितंबर, 1957: लिटिल रॉक नाइन
भले ही 1954 में स्कूलों के अलगाव को असंवैधानिक माना गया था, फिर भी कई राज्यों को अलग कर दिया गया था। 1957 में, नौ छात्रों को सेंट्रल हाई स्कूल, लिटिल रॉक, अर्कांसस में भाग लेना था। जब छात्र पहुंचे, तो वे अरकंसास नेशनल गार्ड द्वारा अवरुद्ध कर दिए गए और प्रवेश करने में असमर्थ थे। उस महीने बाद में, राष्ट्रपति आइजनहावर ने बच्चों को स्कूल में भेजने के लिए संघीय सैनिकों को भेजा।
1960: ग्रीन्सबोरो सिट-इन्स
अलग-अलग रेस्तराँओं के खिलाफ बैठकर अहिंसक विरोध प्रदर्शन हुए। वे उत्तरी कैरोलिना के ग्रीन्सबोरो में शुरू हुए, जब चार अश्वेत लोग वूलवर्थ के स्टोर में एक सफेद लंच काउंटर पर बैठे थे और उन्हें सेवा से मना कर दिया गया था। उन्होंने दुकान के बंद होने तक उठने से इनकार कर दिया, जिससे गोरे लोगों को बैठने और अपना व्यवसाय देने की क्षमता से इनकार कर दिया। अधिक-से-अधिक स्थानों पर बैठना शुरू हो गया, और अंततः रेस्तरां को अपने नियमों को बदलना पड़ा ताकि वे व्यवसाय में बने रह सकें।
नवंबर, 1960
रूबी ब्रिज केवल छह साल की उम्र में लुइसियाना के न्यू ऑरलियन्स में एक प्राथमिक स्कूल में पहला ब्लैक छात्र बन जाता है। उसे फेडरल मार्शल द्वारा स्कूल से और बाहर जाना पड़ा और कई नाराज प्रदर्शनकारियों से उसकी मुलाकात हुई। कई श्वेत अभिभावकों ने अपने बच्चों को स्कूल से निकाला। चूंकि कक्षाओं को अभी तक अलग नहीं किया गया था, रूबी अपने 1 ग्रेड वर्ग में एकमात्र व्यक्ति थी।
1961: फ्रीडम राइडर्स
फ्रीडम राइडर्स काले और सफेद लोग थे जो अलग-अलग बस टर्मिनलों और बस लाइनों का विरोध करने के लिए दक्षिण में अंतरराज्यीय बसों की सवारी करते थे।
28 अगस्त, 1963: मार्च को वाशिंगटन
वाशिंगटन पर थे मार्च का नेतृत्व मार्टिन लूथर किंग, जूनियर, जॉन लेविस और 4 अन्य लोगों ने किया, जिन्हें "द बिग सिक्स" के रूप में जाना जाता है। इस तिथि को उद्देश्यपूर्ण तरीके से मार्च की योजना बनाई गई थी, क्योंकि यह मुक्ति उद्घोषणा की 100 वीं वर्षगांठ थी, और इसका उद्देश्य दक्षिण में अलगाव, जिम क्रो कानून और काले लोगों के सामान्य अनुचित व्यवहार के खिलाफ शांतिपूर्वक विरोध करना था। 200,000 और 300,000 लोगों के बीच वाशिंगटन डीसी की सड़कों पर मार्च किया, और नेशनल मॉल में समाप्त हुआ। कई भाषण दिए गए, सबसे प्रसिद्ध एमएलके का "आई हैव ए ड्रीम" भाषण।
15 सितंबर, 1963: 16 वीं स्ट्रीट बैपटिस्ट चर्च बॉम्बिंग
अलबामा के बर्मिंघम में बमबारी में 4 छोटी लड़कियों की मौत हो गई और 22 अन्य लोग घायल हो गए। यह तीन क्लैनमेन द्वारा किया गया था, जिन्हें कई वर्षों बाद तक अपराध का दोषी नहीं पाया गया था।
1964: 1964 का नागरिक अधिकार अधिनियम
1963 के अंत में उनकी हत्या से पहले, राष्ट्रपति कैनेडी ने एक नया कानून बनाने का आह्वान किया था, जिसने दौड़ की परवाह किए बिना सभी को समान बुनियादी मानवाधिकार दिए। 2 जुलाई, 1964 को राष्ट्रपति जॉनसन, जिन्होंने राष्ट्रपति केनेडी के लिए उनकी मृत्यु के बाद पदभार संभाला, ने विधेयक पर हस्ताक्षर किए, जो नस्ल, लिंग, धर्म या राष्ट्रीय मूल के आधार पर भेदभाव को दर्शाता है।
1965: मतदान अधिकार अधिनियम
6 अगस्त, 1965 को राष्ट्रपति जॉनसन द्वारा हस्ताक्षर किए गए, वोटिंग राइट्स एक्ट ने दक्षिणी राज्यों में भेदभावपूर्ण मतदान की प्रथाओं को रद्द कर दिया। उदाहरण के लिए, मतदान करने के लिए साक्षरता परीक्षा की पूर्व शर्त नहीं थी।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: नागरिक अधिकारों के इतिहास में महत्वपूर्ण घटनाओं का चित्रण करते हुए, एक स्टोरीबोर्ड के लिए एक टाइमलाइन पोस्टर बनाएं, या स्टोरीबोर्ड के लिए समयरेखा लेआउट का उपयोग करें।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ:
Increase student engagement by displaying their timeline posters around the classroom and allowing students to walk around, view each other's work, and discuss what they learned. This interactive approach encourages collaboration and deeper understanding.
Explain how students should respectfully observe, ask questions, and give positive feedback. Model appropriate behavior to ensure a supportive environment and make the activity meaningful for all participants.
Have some students act as ‘guides’ for their timelines, explaining their choices and answering questions. This builds confidence and speaking skills while helping students take ownership of their learning.
Lead a class discussion or have students write about what new events or perspectives they discovered. Encourage connections between different timelines to reinforce the diversity of experiences during the Civil Rights Movement.
शामिल हैं नागरिक अधिकार आंदोलन का टाइमलाइन मुख्य घटनाएँ जैसे ब्राउन बनाम बोर्ड ऑफ एजुकेशन (1954), रोज़ा पार्क्स और मोंटगोमरी बस बॉयकॉट (1955), लिटिल रॉक नाइन (1957), ग्रिंसबोरो सिट-इन्स (1960), फ्रीडम राइडर्स (1961), वाशिंगटन मार्च (1963), सिविल राइट्स एक्ट (1964), और वोटिंग राइट्स एक्ट (1965)।
छात्र महत्वपूर्ण घटनाओं की खोज करके, नाम एवं तिथियों को लिखकर, और प्रमुख क्षणों का चित्रण करके नागरिक अधिकार आंदोलन का टाइमलाइन पोस्टर बना सकते हैं। शिक्षक छात्रों को शीर्षक, चित्र, और संक्षिप्त विवरण का उपयोग करने का मार्गदर्शन कर सकते हैं।
सिखना नागरिक अधिकार आंदोलन के बारे में छात्रों को समानता के संघर्ष को समझने, विभाजन कानूनों के प्रभाव, और सामाजिक न्याय के महत्व को समझने में मदद करता है। यह सहानुभूति, ऐतिहासिक जागरूकता, और मानवाधिकारों के लिए खड़े रहने के महत्व को प्रोत्साहित करता है।
जिम क्रो कानून ने दासता समाप्त होने के बाद नस्लीय विभाजन की व्यवस्था की। इन कानूनों ने अफ्रीकी अमेरिकियों की स्वतंत्रताओं को सीमित कर आंदोलन की जरूरत को उजागर किया।
शिक्षक टाइमलाइन गतिविधियों जैसे चित्रित पोस्टर्स बनाना, डिजिटल टाइमलाइन टूल का उपयोग करना, या स्टोरीबोर्ड बनाना असाइन कर सकते हैं। ये गतिविधियाँ छात्रों को घटनाओं को दृश्य रूप में व्यवस्थित करने और महत्वपूर्ण क्षणों की अनुक्रमिकता को बेहतर तरीके से समझने में मदद करती हैं।