गीत, "शेड अ लिटिल लाइट", 1991 में जेम्स टेलर द्वारा लिखित और रिलीज़ किया गया था। इसके गीतों के कई अर्थ हैं, लेकिन गीत का विषय यह है कि हम सभी इसमें एक साथ हैं और हमें एक उज्जवल भविष्य बनाने के लिए मिलकर काम करना चाहिए ।
इस गीत को छोटे बच्चों या पुराने प्राथमिक छात्रों के लिए एक गतिविधि के रूप में कई तरीकों से इस्तेमाल किया जा सकता है। K-2 ग्रेड के लिए एक सुझाव एक गीत को एक कक्षा के रूप में सुनना और इसे एक साथ गाना होगा, शब्दों को याद करते हुए। एक कक्षा के रूप में गीत के अर्थ पर चर्चा करें, और छात्रों को एक सेल बनाएं जो गीत के अपने पसंदीदा हिस्से को उजागर करता है।
ग्रेड 3-5 के लिए, शिक्षक गीत की एक प्रति सौंप सकते हैं और पूरे समूह या छोटे समूहों के रूप में अर्थ पर चर्चा कर सकते हैं। यह ध्यान देना सुनिश्चित करें कि गीत नागरिक अधिकार आंदोलन से कैसे संबंधित है, और यह इतिहास में उस समय के लिए प्रासंगिक क्यों है। छात्र तब एक सेल बनाएंगे जो गीत और उसके अर्थ का एक हिस्सा दिखाता है।
* कृपया ध्यान दें: यह गीत एक सुसमाचार गीत के रूप में लिखा गया है, और भगवान / भगवान का संदर्भ देता है। *
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: छात्र गीत के अपने पसंदीदा हिस्से को दर्शाते हुए एक सेल बनाएंगे।
छात्र निर्देश:
नियत तारीख:
उद्देश्य: छात्र गीत के एक भाग का अर्थ स्पष्ट और वर्णन करते हुए एक सेल बनाएंगे।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ:
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे विशेष तरीकों के बारे में सोचें जिनसे वे गीत के संदेश, एकता और आशा को अपने दैनिक जीवन में लागू कर सकते हैं। इससे सीखना संबंधित बनता है और उन्हें सकारात्मक कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करता है।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपने विचार साझा करें कि वे एक दूसरे का समर्थन करने के लिए कैसे मिलकर काम कर सकते हैं, जैसे कि गीत में वर्णित है। खुली-ended प्रश्न का उपयोग करें ताकि विचार-विमर्श प्रेरित हो और सहयोगी सोच को प्रोत्साहन मिले।
छात्रों से कहें कि वे एक कक्षा पोस्टर डिज़ाइन करें जो एक क्रिया को दर्शाता हो, जिसे वे स्कूल या अपने समुदाय में 'थोड़ा प्रकाश फैलाने' के लिए कर सकते हैं। यह दृश्य स्मृति पाठ को मजबूत करती है और साझा जिम्मेदारी की भावना बनाती है।
छात्रों को एक छोटा जर्नल प्रविष्टि लिखने को कहें कि उन्होंने कब किसी की मदद की या टीम के रूप में काम किया। यह अभ्यास समझ को गहरा करता है और गीत के संदेश को व्यक्तिगत अनुभव से जोड़ता है।
'Shed a Little Light' by James Taylor is a song that encourages unity, hope, and working together for a better future. Its lyrics promote collaboration and reference the ideals of the Civil Rights Movement.
Teachers can use the song by playing it for students, discussing its meaning, and having students create illustrated cells showing their favorite part or interpreting the lyrics. Activities can be adapted for grades K-2 and 3-5.
Ideas include singing the song together, discussing its connection to the Civil Rights Movement, analyzing the lyrics, and having students illustrate or describe their favorite parts to deepen understanding.
The song references themes of justice, unity, and hope central to the Civil Rights Movement, making it a valuable resource for Black History lessons and discussions about historical change.
Have students listen to the song, discuss its message, then create a drawing or cell that illustrates their favorite lyric, using graphics that relate to the music.