जब आप एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं, तो थीम, प्रतीक और रूपांकन जीवंत होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कविता से विषयों और प्रतीकों की पहचान करेंगे, और पाठ से विवरण के साथ अपनी पसंद का समर्थन करेंगे।
कक्षा की गतिविधि के रूप में, छात्र अपनी कविता में ऐलिस वॉकर के समृद्ध विषयगत और प्रतीकात्मक लेखन को ट्रैक कर सकते हैं। ऊपर उदाहरण स्टोरीबोर्ड में, निर्माता ने कविता में निम्नलिखित विषयों पर ध्यान केंद्रित किया है।
कविता कथावाचक की माँ की पीढ़ी की महिलाओं पर केंद्रित है जिन्होंने बलिदान किया और बाधाओं को तोड़ दिया, योद्धाओं की तरह, यह सुनिश्चित करने के लिए कि उनके बच्चों को एक शिक्षा प्राप्त करने का मौका था। महिलाओं को "हेडग्रेटेड जनरलों" की तुलना में "मिनरल फील्ड्स" में अग्रणी सेनाओं की तुलना करने सहित कल्पना वॉकर का उपयोग बहुत ही उग्रवादी है।
इन महिला योद्धाओं का अंतिम लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चे एक शिक्षा प्राप्त करेंगे। शिक्षा अधिक अवसरों की ओर ले जाती है। वॉकर की अपनी जीवनी संबंधी जानकारी को देखते हुए, उसकी माँ एक नौकरानी थी और उसके पिता एक शेयरधारक थे। उसके माता-पिता दोनों ने बहुत पैसा नहीं कमाया, जिसने उन्हें कई अवसर नहीं दिए; हालाँकि, उनके माता-पिता ने अपने बच्चों को खेतों में काम करने से मना कर दिया और काम करने में मदद करने के लिए स्कूल छोड़ दिया। उनके लिए, वे अपने बच्चों के लिए बेहतर जीवन की उम्मीद करते थे, एक अच्छी शिक्षा के अवसर पर उनकी ओर से।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड कि "महिलाओं" में आवर्ती विषयों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक विषय के उदाहरण वर्णन और प्रत्येक कोशिका के नीचे एक छोटा वर्णन लिखें।
आमंत्रित करें छात्र अपने व्यक्तिगत संबंधों या कविता के विषयों पर उनकी प्रतिक्रियाओं को साझा करें। यह गहरी संलग्नता को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को साहित्य के महत्व को अपने जीवन में देखने में मदद करता है।
छोटे समूहों में छात्रों का आयोजन करें और प्रत्येक समूह को कविता से एक प्रतीक सौंपें जिसे विश्लेषण किया जा सके। समूह चर्चा सहयोग को बढ़ावा देती है और छात्रों को एक-दूसरे के विचारों पर निर्माण करने की अनुमति देती है।
दिखाएँ कि कविता को कैसे एनोटेट करें, शक्तिशाली इमेजरी को रेखांकित करें और रूपक भाषा नोट करें। मॉडलिंग छात्रों को स्वतंत्र रूप से चुनौतीपूर्ण ग्रंथों को समझने में मदद करती है।
प्रोत्साहित करें छात्र अपनी खुद की ड्राइंग या कोलाज बनाएं जो कविता के केंद्रीय विषय का प्रतिनिधित्व करें। दृश्य अभिव्यक्ति अमूर्त विषयों को अधिक ठोस और स्मरणीय बना सकती है।
छात्रों से कहें कि वे एक बारRecurring motif और उसकी महत्ता को कक्षा छोड़ने से पहले लिखें। त्वरित निकास टिकट आपको समझ का आकलन करने और सीखने को मजबूत करने में मदद करते हैं।
"Women" by Alice Walker में मुख्य विषयों में महिलाओं का बल और त्याग शामिल हैं, विशेष रूप से Narrator की माँ की पीढ़ी से, और एक माँ की अपने बच्चों की शिक्षा के लिए आशा। कविता शक्तिशाली सैन्य चित्रण का उपयोग करती है ताकि महिलाओं की स्थिरता और बेहतर अवसर बनाने के लिए उनके दृढ़ संकल्प को उजागर किया जा सके।
अलिस वॉकर "हेडरेग्ड जनरलों" और "माइंसड फील्ड्स" जैसे प्रतीकों का उपयोग करती हैं ताकि महिलाओं को योद्धाओं के रूप में चित्रित किया जा सके। ये प्रतीक महिलाओं द्वारा सामना किए गए युद्ध और उनकी अगुआई को दर्शाते हैं ताकि शिक्षा सुनिश्चित की जा सके और बाधाओं को तोड़ा जा सके।
शिक्षा को कविता में महिलाओं के लिए अंतिम लक्ष्य के रूप में दर्शाया गया है। वे कठिनाइयों का सामना करती हैं और sacrifices करती हैं ताकि उनके बच्चे बेहतर अवसर प्राप्त कर सकें, जो शिक्षा की परिवर्तनकारी शक्ति को उजागर करता है।
शिक्षक स्टोरीबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं जहां छात्र कविता से विषय, प्रतीक और मोटीव पहचानें और चित्रित करें। इससे छात्रों को प्रमुख अवधारणाओं का अवलोकन करने में मदद मिलती है और वे अपने विचारों का समर्थन पाठ्य सामग्री से प्रमाण के साथ कर सकते हैं, जिससे पाठ शिक्षाप्रद और यादगार बनते हैं।
उन महिलाएं हैं जो Narrator की माँ की पीढ़ी से हैं, अक्सर माताएँ जो अपने बच्चों की शिक्षा के लिए लड़ चुकी हैं। उन्हें जनरलों से तुलना की जाती है ताकि उनकी नेतृत्व, साहस और बलिदान को उजागर किया जा सके, जिन्होंने आने वाली पीढ़ियों के लिए बाधाओं को पार किया।