एक पुस्तक से छात्रों का पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-स्वयं संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और उनके बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उनके लिए उद्धरण का क्या अर्थ है।
कुछ छात्र एक ही उद्धरण को चुन सकते हैं, लेकिन अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। छात्रों के लिए यह देखना हमेशा दिलचस्प होता है और इस पर चर्चा शुरू हो सकती है कि कैसे हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को नहीं पढ़ सकता है।
"मैं उन लोगों का गवाह हूं, जो पीछे छूट गए हैं, अहसास, निराशा और आश्चर्य की पहेली के बीच टूट गए हैं। उनके दिलों में दरार आ गई है। उन्होंने फेफड़े पीट दिए हैं।"
"अलविदा की अराजकता थी।"
"फिर भी अविश्वास में, वह खोदना शुरू कर दिया। वह मरा नहीं जा सकता। वह मर नहीं सकता। वह नहीं मर सकता।"
"पीले सितारों की सड़क।"
"वह कैसे दिखा सकता है और लोगों से उसके लिए अपनी जान जोखिम में डालने के लिए कह सकता है? वह इतना स्वार्थी कैसे हो सकता है?"
"जीने के लिए। जीवन जी रहा था। मूल्य अपराध और शर्म की बात थी।"
"पीड़ित पुरुषों और महिलाओं के पीड़ित चेहरे उन तक पहुंच गए, मदद के लिए इतना नहीं, लेकिन एक स्पष्टीकरण के लिए विनती की। बस इस भ्रम को वश में करने के लिए कुछ।"
"मुझे शब्दों से नफरत है और मैंने उन्हें प्यार किया है, और मुझे आशा है कि मैंने उन्हें सही बनाया है।"
"अपने कथावाचक से अंतिम टिप्पणी: मैं मनुष्यों द्वारा प्रेतवाधित हूं।"
वह उसे उसकी धूल, बम हिट होठों को चूमने को देखने के लिए खुशी है कि किया गया है चाहते हैं। हां, मैं यह जानता हूं। मेरे अंधेरे-धड़कते दिल के अंधेरे में, मुझे पता है। वह इसे प्यार करता था, ठीक है। आप समझ सकते हैं? यहां तक कि मौत का भी दिल होता है। ”
"उस दोपहर, 33 हिमल स्ट्रीट के नीचे के गुप्त मैदान में, ह्यूबरमैन, डीजल डीज़िंगर और मैक्स वंडेनबर्ग ने द वर्ड शेकर के पृष्ठ तैयार किए। एक पेंटर बनना अच्छा लगा।"
"शब्द। उनका अस्तित्व क्यों था? उनके बिना, इसमें से कोई भी नहीं होगा। शब्दों के बिना, फ़्यूहरर कुछ भी नहीं था। कोई लंगड़ा कैदी नहीं होगा, हमें बेहतर महसूस करने के लिए सांत्वना या सांसारिक चाल की कोई आवश्यकता नहीं है। "क्या अच्छे शब्द थे?"
"कभी-कभी मुझे लगता है कि मेरे पापा एक कंटेस्टेंट हैं। जब वह मेरी तरफ देखते हैं और मुस्कुराते हैं और सांस लेते हैं, तो मैं नोट्स सुनता हूं।"
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो द बुक थीफ़ में आपके पसंदीदा उद्धरण या दृश्य की पहचान करता है। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: उद्धरण, चित्रण, 1-2 वाक्य आपके लिए इसका क्या अर्थ है।