कई उपन्यास, प्रतीक और रूपांकनों मौजूद हैं, जो पूरे मिल्कवीड उपन्यास में हैं। छात्र उपन्यास में कुछ को पहचानकर और पाठ से उदाहरणों को दर्शाते हुए चित्र और कैप्शन बनाकर विषयों, प्रतीकों और रूपांकनों का पता लगा सकते हैं। छात्र इसे एक "लिफ़ाफ़े गतिविधि " में एक विषय, प्रतीक, या आकृति की पहचान करके या अपने पूरे पढ़ने के लिए एक या अधिक दिए जाने का पता लगा सकते हैं। फिर, छात्र पाठ से उस विषय के उदाहरणों को दर्शाते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे । शिक्षक छात्रों को देखने के लिए थीम या प्रतीक प्रदान कर सकते हैं या छात्रों को स्वयं का चयन करने की अनुमति दे सकते हैं।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दूधिया में पाए जाने वाले आवर्ती विषयों, प्रतीकों या आकृति की पहचान करता है । प्रत्येक प्रतीक को चित्रित करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
विषयों और प्रतीकों पर सहयोगी कक्षा चर्चा आयोजित करें
छात्रों को छोटे समूहों या पूरे क्लास की सर्कल बनाकर विषयों, प्रतीकों या मोटिफों को साझा करने के लिए आमंत्रित करें। भागीदारी को प्रोत्साहित करें और सम्मानपूर्वक सुनने को बढ़ावा दें ताकि हर कोई शामिल और मूल्यवान महसूस करे।
प्रतीकों को विशिष्ट अंशों से जोड़ने का मॉडल दिखाएँ
कहानी से एक प्रतीक या मोटिफ का चयन करें और एक छोटा अंश जोर से पढ़ें। प्रदर्शन करें कि वह प्रतीक कैसे प्रकट होता है और इसका अर्थ समझाएँ ताकि छात्रों को पाठ और प्रतीकात्मकता के बीच संबंध देखने में मदद मिल सके।
आंकड़ों के लिए एंकर चार्ट बनाने में छात्रों का मार्गदर्शन करें
छात्रों से कहें कि वे बोर्ड या चार्ट पेपर पर एक दृश्य एंकर चार्ट बनाने में मदद करें। प्रमुख प्रतीकों को सूचीबद्ध करें और छात्र उदाहरण जोड़ें, जिसमें चित्र या उद्धरण शामिल हैं। चार्ट को प्रदर्शित करें ताकि यह निरंतर संदर्भ के लिए उपलब्ध हो।
स्टोरीबोर्ड ड्राफ्ट पर साथी प्रतिक्रिया को प्रोत्साहित करें
छात्रों को एक-दूसरे के स्टोरीबोर्ड की समीक्षा करने के लिए जोड़ा जाए। उनसे सकारात्मक प्रतिक्रिया साझा करने को कहें और कम से कम एक सुधार का सुझाव दें ताकि स्पष्टता या विस्तार में सुधार हो सके। यह सहयोग और प्रतिबिंब को बढ़ावा देता है।
मिल्कवीड शक्तिशाली विषयों का पता लगाता है जैसे होलोकॉस्ट, दोस्ती, पहचान, साहस, परिवार, पूर्वाग्रह और मानवता का अभाव, दयालुता, आशा, जीवन रक्षा और मानव आत्मा की जीत. ये विषय छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं और व्यक्तिगत विकास दोनों को समझने में मदद करते हैं।
शिक्षक विशिष्ट प्रतीकों या विषयों को निर्दिष्ट कर सकते हैं या उन्हें चुनने की स्वतंत्रता दे सकते हैं। गतिविधियों जैसे कि लिफाफा गतिविधि या स्टोरीबोर्ड बनाना छात्रों को उपन्यास से आवर्ती तत्व खोजने और चित्रित करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
एक स्टोरीबोर्ड पाठ में छात्र मिल्कवीड से एक थीम, प्रतीक या मोटिफ की पहचान करते हैं, इसे दर्शाने वाले दृश्यों का चित्रण करते हैं और प्रत्येक उदाहरण के लिए संक्षिप्त विवरण लिखते हैं। यह समझ को गहरा बनाने और दृश्य से पाठ्य साक्ष्यों को जोड़ने में मदद करता है।
थीम, प्रतीक और मोटिफ साहित्यिक कार्यों का विश्लेषण करने के लिए ढांचे प्रदान करते हैं। मिल्कवीड में, वे छात्रों को गहरे अर्थ की खोज करने, पात्रों की प्रेरणाओं को समझने और ऐतिहासिक संदर्भ को कथा से जोड़ने में मदद करते हैं।
प्रभावी गतिविधियों में पढ़ने के दौरान मोटिफ का ट्रैक रखना, स्टोरीबोर्ड प्रोजेक्ट्स, समूह चर्चा, और रचनात्मक असाइनमेंट शामिल हैं, जिसमें छात्र आवर्ती तत्वों का चित्रण और विवरण करते हैं। ये कार्य संलग्नता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देते हैं।