इस गतिविधि में छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो यह दर्शाता है कि उन्होंने ग्रेट प्लेन्स और कनाडाई स्तुति क्षेत्र के पहले राष्ट्रों के बारे में क्या सीखा है । उनके मानचित्रों में कुछ प्रथम राष्ट्रों के नाम शामिल होंगे जो इस क्षेत्र को घर कहते हैं, मैदानों के वातावरण का वर्णन भौतिक सुविधाओं और जलवायु के साथ करते हैं, उपलब्ध प्राकृतिक संसाधनों की सूची बनाते हैं और कैसे इनका उपयोग भोजन के रूप में किया जाता है और उपकरण, कपड़े और घर बनाने के लिए उपयोग किया जाता है । वे किसी भी अन्य सांस्कृतिक परंपराओं या दिलचस्प जानकारी का भी वर्णन कर सकते हैं।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो महान मैदानों और कनाडाई प्रेयरी के मूल अमेरिकियों के जीवन और परंपराओं का वर्णन करता है
आवश्यकताएँ: कुछ प्रथम राष्ट्रों के नाम, पर्यावरण (भौतिक विशेषताएं और जलवायु), प्राकृतिक संसाधन, उपयोगी उपकरण और प्राकृतिक संसाधनों से बने सामान जिनमें कपड़े और घर शामिल हैं।
प्रस्तुत मकड़ी मानचित्र छात्रों की संचार कौशल का विकास मदद करता है और दूसरों के सामने अपने कार्य को समझाने से उनकी समझ गहरी होती है।
स्पष्ट करें कि साझा करना क्यों महत्वपूर्ण है ताकि छात्र प्रेरित महसूस करें—प्रस्तुतियाँ सभी को विभिन्न दृष्टिकोणों से सीखने का अवसर देती हैं और सांस्कृतिक सराहना को मजबूत करती हैं।
उदाहरण के रूप में एक प्रस्तुति दिखाएँ, जिसमें स्पष्ट बोलना, सम्मानजनक सुनना और मकड़ी मानचित्र के विशिष्ट विवरणों का संदर्भ देना शामिल हो। यह अपेक्षाएँ निर्धारित करता है और छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ाता है।
निर्धारित करें कि छात्र छोटे समूहों में प्रस्तुत करेंगे या पूरे वर्ग के सामने। छोटे समूह साझा करने को कम डरावना बना सकते हैं, जबकि पूरे वर्ग की प्रस्तुतियाँ समुदाय की भावना को बढ़ावा देती हैं।
प्रोत्साहित करें कि छात्र प्रत्येक प्रस्तुति के बाद कम से कम एक सकारात्मक टिप्पणी या विचारशील प्रश्न दें। यह सम्मानजनक और सहयोगी कक्षा वातावरण बनाता है।
एक इंद्रधनुष मानचित्र गतिविधि एक दृश्य संगठक है जहां छात्र मुख्य तथ्यों को चित्रित करते हैं जो महान मैदानों और कैनेडियन प्रेयरीज़ के पहले राष्ट्रों के बारे में हैं, जिसमें जनजातियों के नाम, पर्यावरण, संसाधन और संस्कृति शामिल हैं। यह छात्रों को जानकारी को स्पष्ट रूप से व्यवस्थित और प्रस्तुत करने में मदद करता है।
छात्र Storyboard That's Real Time Collaboration का उपयोग कर सकते हैं ताकि वे एक ही इंद्रधनुष मानचित्र पर मिलकर काम कर सकें। शिक्षक बस असाइनमेंट सेटिंग्स में सहयोग सक्षम करते हैं, जिससे छात्र परियोजना का निर्माण और संपादन एक साथ कर सकते हैं, जिससे संचार और टीमवर्क कौशल बेहतर होते हैं।
पाठ में जनजातियों के नाम, पर्यावरण (भौतिक विशेषताएं और जलवायु), प्राकृतिक संसाधनों और उनका खाद्य, उपकरण, वस्त्र और घर बनाने में उपयोग शामिल होना चाहिए, साथ ही अनूठी संस्कृतिक परंपराएँ या दिलचस्प तथ्य।
सहयोग छात्रों को गहराई से सोचने, बेहतर संवाद करने और मिलकर समस्याओं को हल करने में मदद करता है। समूह में काम करने से प्रोजेक्ट जल्दी पूरा हो सकता है और साझा दृष्टिकोणों से सीखने में वृद्धि होती है।
शिक्षक को चाहिए: 1) यह कार्य Storyboard That में बनाएँ, 2) असाइनमेंट के संपादन टैब में रियल टाइम सहयोग सक्षम करें, 3) छात्रों को शुरू करने और साथ मिलकर मुख्य पहलुओं का चित्रण करने और वर्णन करने का निर्देश दें।