Mr. Popper's Penguins: टेक्स्ट एविडेंस गतिविधि और वर्कशीट

Q: 'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' में जानवर इंसानों की कैसे मदद करते हैं?

जानवर इंसानों की मदद करते हैं "मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन" में साथी प्रदान करके, लोगों में सबसे अच्छा लाने, और जिज्ञासा पैदा करने के द्वारा। उदाहरण के लिए, मिस्टर पॉप्पर अपने पेंगुइन के साथ अधिक खुश होते हैं, मिसेज़ पॉप्पर उन्हें पसंद करने लगती हैं, और पेंगुइन के व्यवहार पात्रों के लिए दिलचस्प होते हैं।

Q: छात्र 'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' से टेक्स्ट साक्ष्य दिखाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग कैसे कर सकते हैं?

छात्र एक स्पाइडर मैप स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, जिसमें मुख्य प्रश्न को केंद्र में रखते हुए, किताब से कम से कम तीन उदाहरण जोड़ते हैं। प्रत्येक उदाहरण में टेक्स्ट का paraphrase या उद्धरण और एक चित्रण शामिल होना चाहिए।

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पाठ योजना अवलोकन

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश

छात्र रूब्रिक

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इस गतिविधि में, छात्रों के एक सवाल प्रदान की या शाब्दिक सबूत का उपयोग कर जवाब देने के लिए शीघ्र की जाएगी। यहां शीघ्र है, "कैसे जानवरों मनुष्यों मदद करते हैं? आपका जवाब का समर्थन करने के लिए पाठ से सबूत का प्रयोग करें। "

प्रदान की तीन उदाहरणों में शामिल हैं:

पशु लोगों के लिए कंपनी प्रदान करते हैं; श्री पॉपर जानता है कि वह अपने पालतू पेंगुइन के साथ बहुत खुश है।
जानवरों के लोगों में सबसे अच्छा बाहर लाने; श्रीमती पॉपर पालतू जानवर रखने के लिए परवाह नहीं था, लेकिन खुद उन्हें आनंद ले पाया।
पशु बहुत दिलचस्प हैं; श्री पॉपर कैसे एक पेंगुइन किनारे पर धकेल दिया जाता है खतरे की जांच करने के बारे में पढ़ता है।

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टेम्पलेट और कक्षा निर्देश

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)

छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि शीघ्र श्री पॉपर पेंगुइन से कम से कम तीन उदाहरण का उपयोग करते हुए उत्तर नहीं बनाएँ। उदाहरण के नंबर बदलने के लिए "कोशिकाओं जोड़ें" पर क्लिक करें।

केंद्रीय ब्लैक बॉक्स में प्रश्न लिखें।
शीर्षक बॉक्स में अपने ही शब्दों में एक प्रश्न के जवाब लिखें।
पाठ है कि आपका जवाब समर्थन से उदाहरण के बारे में सोचो।
विवरण बक्से में पाठ सबूत टाइप करें। संक्षिप्त व्याख्या या पाठ से सीधे बोली।
प्रत्येक उदाहरण वर्णन दृश्यों, वर्ण, आइटम, आदि का उपयोग कर

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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: स्पाइडर मैप्स

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छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

पाठ साक्ष्य

दिए गए सवाल पाठ से कम से कम तीन उदाहरणों का उपयोग कर जवाब।

	कुशल	इमर्जिंग	शुरू
पाठ से समर्थन	पूरी तरह से चुना उदाहरण सवाल का जवाब समर्थन करते हैं।	उदाहरण के कुछ सही ढंग से सवाल का जवाब है, लेकिन सभी नहीं।	उदाहरण के अधिकांश प्रश्न के जवाब का समर्थन नहीं करते।
भाव / पाठ	पाठ से उपलब्ध कराए गए साक्ष्य ठीक से उद्धृत या संशोधित किया जाता है।	वहाँ पाठ से बोली / विवरण में कुछ मामूली गलती कर रहे हैं।	उद्धरण या संक्षिप्त व्याख्या अधूरी या भ्रामक है।
उदाहरण के चित्रण	विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियों को स्पष्ट रूप से पाठ उदाहरण दर्शाते हैं।	विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों पाठ से उदाहरण दिखाने के लिए मदद करते हैं।	विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं।

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पाठ योजना अवलोकन

प्रदान की तीन उदाहरणों में शामिल हैं:

पशु लोगों के लिए कंपनी प्रदान करते हैं; श्री पॉपर जानता है कि वह अपने पालतू पेंगुइन के साथ बहुत खुश है।
जानवरों के लोगों में सबसे अच्छा बाहर लाने; श्रीमती पॉपर पालतू जानवर रखने के लिए परवाह नहीं था, लेकिन खुद उन्हें आनंद ले पाया।
पशु बहुत दिलचस्प हैं; श्री पॉपर कैसे एक पेंगुइन किनारे पर धकेल दिया जाता है खतरे की जांच करने के बारे में पढ़ता है।

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छात्र निर्देश

केंद्रीय ब्लैक बॉक्स में प्रश्न लिखें।
शीर्षक बॉक्स में अपने ही शब्दों में एक प्रश्न के जवाब लिखें।
पाठ है कि आपका जवाब समर्थन से उदाहरण के बारे में सोचो।
विवरण बक्से में पाठ सबूत टाइप करें। संक्षिप्त व्याख्या या पाठ से सीधे बोली।
प्रत्येक उदाहरण वर्णन दृश्यों, वर्ण, आइटम, आदि का उपयोग कर

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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: स्पाइडर मैप्स

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(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

पाठ साक्ष्य

दिए गए सवाल पाठ से कम से कम तीन उदाहरणों का उपयोग कर जवाब।

	कुशल	इमर्जिंग	शुरू
पाठ से समर्थन	पूरी तरह से चुना उदाहरण सवाल का जवाब समर्थन करते हैं।	उदाहरण के कुछ सही ढंग से सवाल का जवाब है, लेकिन सभी नहीं।	उदाहरण के अधिकांश प्रश्न के जवाब का समर्थन नहीं करते।
भाव / पाठ	पाठ से उपलब्ध कराए गए साक्ष्य ठीक से उद्धृत या संशोधित किया जाता है।	वहाँ पाठ से बोली / विवरण में कुछ मामूली गलती कर रहे हैं।	उद्धरण या संक्षिप्त व्याख्या अधूरी या भ्रामक है।
उदाहरण के चित्रण	विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियों को स्पष्ट रूप से पाठ उदाहरण दर्शाते हैं।	विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों पाठ से उदाहरण दिखाने के लिए मदद करते हैं।	विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं।

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मिस्टर पॉपर के पेंगुइन के बारे में कैसे करें पाठ साक्ष्य

छात्रों को प्रभावी ढंग से पाठ प्रमाणित करने के लिए कैसे सिखाएं

प्रोत्साहित करें कि छात्र जानकारी को अपने शब्दों में दोहराएं, सीधे पाठ से कॉपी करने के बजाय। यह समझ को गहरा करने में मदद करता है और साहित्यिक चोरी से रोकता है।

कक्षा उदाहरण के साथ पुनरावृत्ति का मॉडल दिखाएँ

एक संक्षिप्त अंश चुनें और दिखाएँ कि इसे पढ़ना, समझना और जोर से पुनः प्रस्तुत करना कैसे है। अपने विचार को दिखाएँ जब आप लेखक के शब्दों से अपने शब्दों में बदलते हैं।

जोड़ी में पुनरावृत्ति का अभ्यास करें

छात्रों को मिस्टर पॉपपर के पेंगुइन से एक वाक्य या संक्षिप्त अंश सौंपें और उन्हें साथ में पुनः प्रस्तुत करने दें। उनको अपने संस्करणों की तुलना करने और चर्चा करने दें ताकि स्पष्टता और सटीकता सुनिश्चित हो सके।

समर्थन के लिए वाक्य शुरुआत का प्रयोग करें

सुनिश्चित करें कि वे उपयोगी वाक्य फ्रेम जैसे “दूसरे शब्दों में…” या “यह दिखाता है कि…” का उपयोग करें ताकि छात्र प्रमाण को पुनः प्रस्तुत कर सकें। आत्मविश्वास बढ़ने के साथ समर्थन को धीरे-धीरे कम करें।

प्रतिक्रिया दें और मौलिक सोच का जश्न मनाएँ

छात्रों की पुनरावृत्ति को सटीकता के लिए समीक्षा करें और अनूठे विचार व्यक्त करने का प्रयास करने वालों को प्रोत्साहित करें। सकारात्मक प्रतिक्रिया जोखिम लेने को प्रोत्साहित करती है और लेखन कौशल को मजबूत बनाती है।

मिस्टर पॉपर के पेंगुइन पाठ साक्ष्य के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' में जानवर इंसानों की कैसे मदद करते हैं?

जानवर इंसानों की मदद करते हैं "मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन" में साथी प्रदान करके, लोगों में सबसे अच्छा लाने, और जिज्ञासा पैदा करने के द्वारा। उदाहरण के लिए, मिस्टर पॉप्पर अपने पेंगुइन के साथ अधिक खुश होते हैं, मिसेज़ पॉप्पर उन्हें पसंद करने लगती हैं, और पेंगुइन के व्यवहार पात्रों के लिए दिलचस्प होते हैं।

'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' में जानवरों से लोगों को कैसे लाभ होता है, इसका टेक्स्ट साक्ष्य क्या है?

टेक्स्ट साक्ष्य में शामिल हैं कि मिस्टर पॉप्पर अपने पेंगुइन के साथ बहुत खुश महसूस करते हैं, मिसेज़ पॉप्पर अप्रत्याशित रूप से पालतू जानवरों का आनंद लेती हैं, और उदाहरण जहां पेंगुइन का व्यवहार—जैसे खतरे की जांच—दिलचस्प और परिवार के लिए विचारोत्तेजक हैं।

छात्र 'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' से टेक्स्ट साक्ष्य दिखाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग कैसे कर सकते हैं?

छात्र एक स्पाइडर मैप स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, जिसमें मुख्य प्रश्न को केंद्र में रखते हुए, किताब से कम से कम तीन उदाहरण जोड़ते हैं। प्रत्येक उदाहरण में टेक्स्ट का paraphrase या उद्धरण और एक चित्रण शामिल होना चाहिए।

4th या 5th श्रेणी के छात्रों के लिए जानवरों की मदद के आसान उदाहरण क्या हैं?

आसान उदाहरण हैं: जानवर लोगों को साथी देना (मिस्टर पॉप्पर और उसके पेंगुइन), लोगों को खुश करने में मदद करना (मिसेज़ पॉप्पर को जानवर पसंद हैं), और जानवर दिलचस्प या नई चीजें सिखाना (खतरे की जांच करने वाले पेंगुइन)।

टेक्स्ट साक्ष्य का उपयोग कर 'मिस्टर पॉप्पर के पेंगुइन' का शिक्षण सबसे अच्छा तरीका क्या है?

सबसे अच्छा तरीका है कि छात्र एक प्रॉम्प्ट का उत्तर टेक्स्ट साक्ष्यों के साथ दें, अपने उत्तरों को दृश्यात्मक रूप से व्यवस्थित करें (जैसे कि स्पाइडर मैप), और कहानी से पाराफ्रेजिंग और प्रत्यक्ष उद्धरण दोनों का उपयोग करें ताकि उनके विचारों का समर्थन किया जा सके।