के लिए प्रयोग करें Storyboard That एक बनाने की साजिश आरेख से "एक दिन में सभी समर" की घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक उपन्यास में एक पांच सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि अनुक्रम प्रदर्शनी का उपयोग कर, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प में लघु कहानी इस प्रकार बना है।
अन्य छात्रों को अलग अलग रूप में मार्गोट देखें। वह बहुत अंतर्मुखी और नम्र है। अन्य बच्चों के विपरीत, मार्गोट केवल चार साल पहले पृथ्वी से आया है। वह याद (और याद करते हैं) सूरज। वह लगातार बारिश के कारण वीनस को उसकी चाल से तबाह हो गया है।
बच्चों के उत्साह से सूरज के बारे में बात करते हैं। वे इसके बारे में पेंटिंग और कविताओं बनाते हैं। कोई नहीं है लेकिन मार्गोट सूरज याद है, क्योंकि सात साल पहले, जब यह पिछले बारिश हो रही बंद कर दिया है, वे केवल दो साल के थे। जब वह पृथ्वी से ले जाया गया मार्गोट चार थी।
बस से पहले सूरज उभर रहे हैं और बारिश दो घंटे की राहत के लिए उतरे, छात्रों को एक कोठरी में बंद कर मार्गोट। बारिश बंद हो जाता है और वे तुरंत उसके बारे में भूल जाते हैं। वे बाहर जाना है, जंगली Venusian जंगल में खेलने के लिए पीछे मार्गोट जा रही है।
मार्गोट चिल्लाती है और कोठरी में रोता है, यह जानकर कि वह अगले सात साल के लिए सूरज को देखने पर ही मौका याद आ रही है के रूप में, बच्चों को हंसी और खेलते हैं, धूप की क्षणभंगुर क्षणों को अवशोषित। फिर गड़गड़ाहट booms और एक बूँद महसूस किया है।
बच्चों भूमिगत दुनिया में वापस फाइल के रूप में, सूरज की गर्मी में समय मछली, छात्रों में से एक मार्गोट याद करते हैं। वे सब बंद करो और बहुत धीरे से दरवाजा खोलने के लिए अब मूक और पूरी तरह से तबाह हो मार्गोट बाहर जाने के लिए।
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"एक दिन में सभी ग्रीष्मकालीन" एक दृश्य साजिश आरेख बनाएँ।
कहानी के थीम, पात्रों और भावनाओं के बारे में खुले-ended प्रश्न तैयार करके आलोचनात्मक सोच और सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करें। छात्रों को मार्गदर्शन करें कि वे कहानी को अपने अनुभवों और भावनाओं से जोड़ें।
चर्चा के उद्देश्य को स्पष्ट करें, जैसे सहानुभूति का पता लगाना या समूह गतिशीलता को समझना। यह छात्रों को बातचीत के दौरान फोकस और जुड़ाव बनाए रखने में मदद करता है।
ऐसे मूलभूत नियम स्थापित करें जो सम्मानजनक सुनवाई और साझा करने को प्रोत्साहित करें। छात्रों को बताएं कि सभी विचार मूल्यवान हैं, और सुनिश्चित करें कि हर किसी को बोलने का मौका मिले।
ऐसे प्रश्न का उपयोग करें, जैसे, "आप क्यों सोचते हैं कि बच्चे ऐसे क्यों व्यवहार करते हैं?" या "अगर आप मार्गोट होते तो आप कैसा महसूस करते?" यह गहरी चर्चा और व्यक्तिगत संबंध को प्रज्वलित करता है।
छात्रों से कहें कि वे कहानी की विशिष्ट घटनाओं या संवाद का संदर्भ दें। इससे पाठ विश्लेषण कौशल विकसित होते हैं और उनके तर्क मजबूत होते हैं।
"ऑल समर इन ए डे" के लिए प्लॉट डाइग्राम बनाने के लिए, कहानी को पाँच मुख्य भागों में विभाजित करें: प्रस्तावना, बढ़ती कार्रवाई, चरम, गिरती कार्रवाई और समाधान. प्रत्येक भाग के लिए, एक महत्वपूर्ण घटना या मोड़ बिंदु की पहचान करें, फिर इन क्षणों का दृश्यात्मक या लिखित रूप से चित्रण और वर्णन करें। यह छात्रों को कहानी की संरचना और मुख्य घटनाओं को समझने में मदद करता है।
मुख्य घटनाओं में शामिल हैं: प्रस्तावना (वीनस और मार्गोट का परिचय), बढ़ती कार्रवाई (सूरज की प्रतीक्षा में छात्रों का उत्साह, मार्गोट का अलगाव), चरम (जब छात्र सूरज दिखाई देने पर मार्गोट को अलमारी में बंद कर देते हैं), गिरती कार्रवाई (सूरज गायब हो जाता है और छात्र मार्गोट को याद करते हैं), और समाधान (छात्र मार्गोट को मुक्त करते हैं और अपराधबोध महसूस करते हैं)।
एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करने से छात्रों को कहानी की संरचना का दृश्य चित्रण, मुख्य घटनाओं का ट्रैकिंग, और समझ को गहरा करने में मदद मिलती है। यह दृश्य शिक्षार्थियों को संलग्न करता है और साहित्य में कथानक आर्क को समझने का समर्थन करता है।
प्रत्येक सेल में कहानी का महत्वपूर्ण दृश्य या पल दिखाना चाहिए जो कथा के एक भाग (प्रस्तावना, बढ़ती कार्रवाई, चरम, गिरती कार्रवाई, समाधान) के अनुरूप हो, साथ ही इसकी संक्षिप्त व्याख्या भी हो कि इसकी महत्ता क्या है।
हाँ, एक प्लॉट डाइग्राम 6वीं से 8वीं कक्षा के लिए उपयुक्त है। यह साहित्यिक विश्लेषण कौशल विकसित करता है, छात्रों को कहानी के तत्वों की पहचान करने में मदद करता है, और इसे व्यक्तिगत, साझेदार या समूह के लिए अनुकूलित किया जा सकता है।