दुरुपयोग का दुरुपयोग नशे की लत का उपयोग करें

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है लत




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पाठ योजना अवलोकन

नशीली दवाओं के उपयोग, नशीली दवाओं के दुरुपयोग और नशीली दवाओं के दुरुपयोग को अलग करने से छात्रों को स्वस्थ और अस्वास्थ्यकर आदतों को पहचानने का एक रास्ता तैयार होगा। उपयोग और दुरुपयोग के बीच के अंतरों को समझना महत्वपूर्ण है, और यह छात्रों को कक्षा में इन चीजों पर चर्चा करने के लिए शब्दावली भी प्रदान करता है।

छात्रों को निम्नलिखित शब्दों को परिभाषित करना चाहिए:

जब छात्र विज़ुअल्स का उपयोग करके शब्दों को अपने स्वयं के शब्दों में परिभाषित करते हैं, तो यह छात्रों को उनके दृष्टिकोण को प्राप्त करने और जानकारी को बेहतर बनाए रखने में मदद करता है। अनुचित ट्रिगरिंग दृश्यों के बजाय शैक्षिक दृश्य बनाना सभी छात्रों के लिए एक सुरक्षित वातावरण बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है।


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

नशीली दवाओं की लत, नशीली दवाओं के प्रयोग, नशीली दवाओं के दुरुपयोग और नशीली दवाओं के दुरुपयोग के बीच अंतर दिखाने वाला स्टोरीबोर्ड बनाएं।


  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बक्से में, कक्षा में चर्चा किए गए शब्दावली शब्दों को लिखें।
  3. अपनी खुद की परिभाषा के साथ आओ और इसे विवरण बॉक्स में टाइप करें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके सेल में शब्द का अर्थ समझें।
  5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।


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उपयोग, दुरुपयोग, गलत उपयोग, लत के बारे में कैसे करें - शर्तों को समझें

1

सुरक्षित, सम्मानजनक चर्चा को प्रोत्साहित करें ड्रग उपयोग की शब्दावली पर

स्थापित करें कक्षा चर्चा के लिए स्पष्ट नियम ताकि समर्थनकारी वातावरण बन सके। छात्रों को बताएं कि वे साझा कर सकते हैं या छोड़ सकते हैं, और उन्हें याद दिलाएं कि दूसरों के अनुभवों और राय का सम्मान करें।

2

ड्रग्स के बारे में बात करते समय समावेशी भाषा मॉडल करें

व्यक्तिगत प्राथमिकता और संवेदनशील भाषा का प्रयोग करें (जैसे, "आदमी के साथ नशे की लत" बजाय लेबल) ताकि कलंक कम हो और छात्रों में सहानुभूति बढ़े।

3

गहरी समझ के लिए वास्तविक दुनिया के परिदृश्य शामिल करें

उपस्थित करें आयु-उपयुक्त, यथार्थपरक परिदृश्य (जैसे साथी दबाव या मीडिया का प्रभाव) ताकि छात्र शब्दावली लागू करें सार्थक संदर्भों में और स्वस्थ बनाम अस्वस्थ विकल्पों को पहचानें।

4

पाठों के बाद चिंतनशील जर्नलिंग को प्रोत्साहित करें

छात्रों से कहें कि वे अपने विचारों और भावनाओं के बारे में निजी रूप से जर्नल करें, विशेष रूप से ड्रग्स के उपयोग से संबंधित टर्म्स और परिस्थितियों पर। यह व्यक्तिगत प्रतिबिंब को बढ़ावा देता है और कक्षा में आराम का स्तर समझने में मदद करता है।

5

संवेदनशील विषयों के लिए कक्षा नियमों पर सहयोग करें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे चर्चा के लिए समझौते निर्धारित करने में मदद करें, ताकि सभी सुरक्षित और सुने गए महसूस करें. इन नियमों को सभी आगामी पाठों के लिए स्मृति चिन्ह के रूप में प्रदर्शित करें।

उपयोग, दुरुपयोग, गलत उपयोग, लत के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न - शर्तों को समझें

ड्रग्स का उपयोग, दुरुपयोग, और नशा करने में क्या फर्क है?

ड्रग्स का उपयोग उस समय होता है जब कोई व्यक्ति किसी पदार्थ का सेवन निर्धारित या निर्देशित तरीके से करता है। ड्रग्स का दुरुपयोग का मतलब है कि किसी ड्रग का गलत या दिशानिर्देशों के खिलाफ इस्तेमाल करना, जबकि ड्रग्स का नशा बार-बार हानिकारक तरीके से ड्रग्स का उपयोग करना है। इन भिन्नताओं को समझना छात्रों को स्वस्थ और अस्वस्थ आदतों को पहचानने में मदद करता है।

मैं छात्रों को उपयोग, दुरुपयोग, और नशे की लत के शब्द प्रभावी ढंग से कैसे सिखा सकता हूँ?

देखने योग्य शब्दावली बोर्ड और स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें, जो छात्रों को प्रत्येक शब्द को अपनी शब्दों में परिभाषित करने और उदाहरणों को चित्रित करने की अनुमति देता है। यह दृष्टिकोण समझने और याद रखने में मदद करता है और छात्रों को रचनात्मक और दृश्य रूप से संलग्न करता है।

ड्रग उपयोग और नशे की लत के बीच फर्क जानना क्यों महत्वपूर्ण है?

यह फर्क जानना छात्रों को सूचित निर्णय लेने, अस्वस्थ व्यवहारों को पहचानने, और पदार्थों के उपयोग के बारे में स्पष्ट संवाद करने में सक्षम बनाता है—जो एक सुरक्षित और अधिक सहायक कक्षा वातावरण को बढ़ावा देता है।

कक्षा 1-12 में नशे की लत और ड्रग दुरुपयोग पर चर्चा करने के सुरक्षित तरीके क्या हैं?

शिक्षात्मक दृश्य बनाएं जो ट्रिगर करने वाली सामग्री से बचें, उम्र के अनुकूल भाषा का उपयोग करें, और व्यक्तिगत परिभाषाओं और दृश्य के माध्यम से चर्चा को प्रोत्साहित करें। इससे छात्रों को संवेदनशील विषयों पर सुरक्षित महसूस होगा।

एक दृश्य शब्दावली बोर्ड क्या है और इसका उपयोग ड्रग शिक्षा में कैसे किया जाता है?

एक दृश्य शब्दावली बोर्ड वह गतिविधि है जिसमें छात्र महत्वपूर्ण शब्दों जैसे नशा या दुरुपयोग को अपनी शब्दों में परिभाषित करते हैं और प्रत्येक को चित्रों या डिजिटल दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। इससे समझ बढ़ती है और अमूर्त शब्द अधिक संबंधित हो जाते हैं।

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