इस गतिविधि में, छात्रों के एक सवाल प्रदान की या शाब्दिक सबूत का उपयोग कर जवाब देने के लिए शीघ्र की जाएगी। "रेड कश्ती" से पाठ सबूत की जांच में मदद मिलेगी छात्रों कनेक्शन बनाने और कहानी के महत्वपूर्ण भागों में इंगित करने के लिए पाठकों के लिए सक्षम है।
यहां शीघ्र "कैसे ब्रैडी चुनौतियों पर काबू पाने करता है?" है,
प्रदान की तीन उदाहरणों में शामिल हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड कि "लाल कश्ती" से शीघ्र कम से कम तीन उदाहरण का उपयोग करते हुए उत्तर नहीं बनाएँ। उदाहरण के नंबर बदलने के लिए "कोशिकाओं जोड़ें" पर क्लिक करें।
रंग-कोड करें प्रत्येक टेक्स्ट साक्ष्य और उसकी संबंधित चित्रण को ताकि छात्र अपने उदाहरणों को उनके उत्तरों से दृश्य रूप से जोड़ सकें। यह छात्रों को समझने में मदद करता है कि कौन सा विवरण प्रत्येक बिंदु का समर्थन करता है।
छात्रों को दिखाएँ कि वे अपने शब्दों में टेक्स्ट साक्ष्यों को कैसे पुनः लिख सकते हैं। इससे उन्हें कहानी बेहतर समझने में मदद मिलती है और सरल कॉपी से बचा जाता है।
प्रेरित करें छात्र संक्षिप्त प्रतिक्रिया शामिल करने के लिए कि प्रत्येक साक्ष्य क्यों महत्वपूर्ण है। यह आलोचनात्मक सोच को विकसित करता है और छात्रों को अपने तर्क को स्पष्ट करने में मदद करता है।
व्यवस्थित करें छात्रों को अपना स्टोरीबोर्ड बदलने और एक-दूसरे को उनकी टेक्स्ट साक्ष्यों की ताकत पर प्रतिक्रिया देने का अवसर दें। सहकर्मी समीक्षा छात्रों को मजबूत उदाहरण पहचानने में मदद करती है और उनके विश्लेषणात्मक कौशल में सुधार करती है।
"Red Kayak" गतिविधियों में पाठ के साक्ष्य का उपयोग करने के लिए, छात्रों को कहानी से विशिष्ट उद्धरण या उदाहरण पहचानने चाहिए जो सीधे उनके उत्तर का समर्थन करते हैं। इससे समझदारी दिखाने में मदद मिलती है और उनके विचारों को पाठ से प्रमाणित किया जाता है।
"Red Kayak" के लिए स्टोरीबोर्ड गतिविधि छात्रों को उनके जवाब को दृश्यों, उद्धरणों, और चित्रों का उपयोग करके दृश्य रूप से व्यवस्थित करने के लिए कहती है। यह छात्रों को कहानी को तोड़ने और उदाहरणों को अपने उत्तरों से जोड़ने में मदद करता है।
"Red Kayak" में ब्रैडी चुनौतियों को दृढ़ संकल्प (सीपीआर जारी रखना), अपनी ट्रेनिंग का उपयोग करना, और संकट में शांत रहना दिखाकर पार करता है। ये पल सीधे किताब से उद्धरण का समर्थन करते हैं और उसकी लचीलापन दिखाते हैं।
छात्र पाठ को अपने शब्दों में पुनः कह सकते हैं या सीधे उद्धरण का उपयोग कर सकते हैं ताकि सटीकता बनी रहे। दोनों विधियों को स्पष्ट रूप से अपने उत्तर से प्रमाणित करना चाहिए और कहानी से उद्धृत किया जाना चाहिए।
सबसे अच्छा तरीका है कि दृश्य, पात्र, या मुख्य वस्तुएं बनाना जो हर उदाहरण का प्रतिनिधित्व करें। दृश्य को प्रमाण के साथ मेल खाना चाहिए और यह समझाने में मदद करनी चाहिए कि यह छात्र के उत्तर का समर्थन कैसे करता है।