इस गतिविधि में, छात्र द लिटिल प्रिंस में लेखक के दृष्टिकोण की जांच करेंगे और उन तरीकों की पहचान करेंगे जो कहानी के तत्वों को समझने में अद्वितीय हैं। हालांकि यह कहानी राजकुमार और एविएटर के कारनामों पर केंद्रित है, लेकिन इसे कथाकार के दृष्टिकोण से बताया गया है, जो पाठक के रूप में इन कारनामों से संबंधित है।
एक विस्तारित गतिविधि के रूप में, छात्रों से यह सोचने के लिए कहें कि कहानी क्या होगी अगर इसे अलग दृष्टिकोण से बताया जाए। छात्र प्रिंस के दृष्टिकोण से एक दृश्य या पूरी कहानी को भी दोहरा सकते हैं!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे चर्चा करें कि कहानियाँ कैसे बदलती हैं जब उन्हें अलग-अलग दृष्टिकोण से बताया जाता है। खुली-ended प्रश्न का उपयोग करें ताकि आलोचनात्मक सोच और गहरी समझ को प्रोत्साहित किया जा सके।
एक ऐसा दृश्य चुनें जिसे सभी अच्छी तरह जानते हों, जैसे राजकुमार का लोमड़ी से मिलना। इससे सुनिश्चित होता है कि सभी छात्रों के पास सफल होने के लिए आवश्यक संदर्भ है और वे दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं बजाय कि कहानी को याद करने के।
छात्रों को व्यक्तिगत रूप से या छोटे समूहों में काम करने के लिए कहें ताकि वे दृश्य को दूसरे पात्र, जैसे लोमड़ी या कहानी में किसी वस्तु के दृष्टिकोण से फिर से कह सकें। यह सहानुभूति और रचनात्मक लेखन कौशल विकसित करता है।
प्रत्येक समूह या छात्र को अपनी प्रस्तुति aloud करने के लिए प्रोत्साहित करें। चर्चा करें कि कैसे दृष्टिकोण उस विवरण को प्रभावित करता है जो शामिल है और कहानी दर्शकों के लिए कैसी लगती है।
एक छोटा चिंतन करें कि कैसे लेखक की पसंद पाठक की समझ और संलग्नता को प्रभावित करती है। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे सोचें कि छोटा राजकुमार में कथावाचक का दृष्टिकोण क्यों महत्वपूर्ण है।
छोटा राजकुमार मुख्य रूप से कथाकार के प्रथम-व्यक्ति दृष्टिकोण से बताया गया है, जो अपने अनुभवों और टिप्पणियों को साझा करता है, अक्सर पाठक और अन्य पात्रों दोनों से सीधे संवाद करता है।
कथाकार का अनूठा दृष्टिकोण पाठकों को उसकी आंखों से घटनाओं को देखने की अनुमति देता है, उसकी भावनाओं, व्याख्याओं और उसके और राजकुमार तथा विमान चालक के साथ व्यक्तिगत संबंधों को उजागर करता है, जिससे हमारी कहानी में भावनात्मक जुड़ाव बढ़ता है।
कहानी को किसी और दृष्टिकोण, जैसे कि राजकुमार के, आलोचनात्मक सोच और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है, और छात्रों को समझने में मदद करता है कि दृष्टिकोण कथा और अर्थ को कैसे आकार देता है।
सामान खोजें प्रथम-व्यक्ति सर्वनाम, पाठक या अन्य पात्रों को सीधे संबोधित करने वाले हिस्से, और ऐसे अंश जहां कथाकार व्यक्तिगत विचार या भावनाओं को साझा करता है—ये संकेत हैं कि आप कथा के दृष्टिकोण को पहचान सकते हैं।
शिक्षक छात्र से कह सकते हैं कि वे दृश्य को विभिन्न दृष्टिकोणों से फिर से कहें, चित्र बनाएं, और चर्चा करें कि प्रत्येक दृष्टिकोण कहानी को कैसे बदलता है, जिससे पाठ इंटरैक्टिव और यादगार बन जाता है।