“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
छात्रों के लिए एक कहानी, उसके विषयों और मुख्य पात्रों की अपनी समझ को व्यक्त करने का एक मजेदार तरीका है, एक फिल्म पोस्टर बनाना। जैसे ही छात्र लॉर्ड ऑफ़ द फ़्लाइज़ पढ़ते हैं, उन्हें विशेष विषय या चित्र मिल सकते हैं। क्या छात्रों ने एक शीर्षक, कास्टिंग और एक छवि के साथ एक फिल्म पोस्टर बनाया है, जो कहानी से महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करता है।
जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जा सकता है। अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्पलेट देखें!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक फिल्म पोस्टर बनाएं जो लॉर्ड ऑफ द फ्लाईज़ के बारे में विषय, कहानी और अन्य प्रासंगिक जानकारी को उद्घाटित करे।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चलचित्र
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
छात्रों के लिए एक कहानी, उसके विषयों और मुख्य पात्रों की अपनी समझ को व्यक्त करने का एक मजेदार तरीका है, एक फिल्म पोस्टर बनाना। जैसे ही छात्र लॉर्ड ऑफ़ द फ़्लाइज़ पढ़ते हैं, उन्हें विशेष विषय या चित्र मिल सकते हैं। क्या छात्रों ने एक शीर्षक, कास्टिंग और एक छवि के साथ एक फिल्म पोस्टर बनाया है, जो कहानी से महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करता है।
जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जा सकता है। अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्पलेट देखें!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक फिल्म पोस्टर बनाएं जो लॉर्ड ऑफ द फ्लाईज़ के बारे में विषय, कहानी और अन्य प्रासंगिक जानकारी को उद्घाटित करे।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चलचित्र
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
छात्रों को इस गतिविधि को करने और मूवी पोस्टर बनाने के उद्देश्य समझाएं। उन्हें बताएं कि वे अपने मूवी पोस्टर में कौन से आवश्यक और अतिरिक्त तत्वों का उपयोग कर सकते हैं और इस गतिविधि को करके वे क्या हासिल कर सकते हैं। एक बार उद्देश्य स्पष्ट हो जाने पर, छात्रों को ठीक-ठीक पता चल जाएगा कि उन्हें किस दिशा में काम करना चाहिए।
कहानी को ध्यान से पढ़ें और छात्रों से उनकी समझ के अनुसार अधिक से अधिक विषयों को पहचानने के लिए कहें। छात्र बाद में चर्चा के लिए इन विषयों को सूचीबद्ध कर सकते हैं और कहानी में उपयोग किए गए प्रमुख और छोटे विषयों के लिए अंतर बना सकते हैं।
छात्रों के लिए विषयों पर अपनी राय प्रस्तुत करने के लिए एक कक्षा चर्चा का आयोजन करें। छात्रों को विषयों पर विस्तार से चर्चा और विश्लेषण करने और अन्य छात्रों के दृष्टिकोण पर निर्माण करने के लिए प्रोत्साहित करें। इस चर्चा के बाद, छात्रों से एक विशिष्ट विषय चुनने के लिए कहें जो उन्हें सबसे दिलचस्प लगता है और सोचते हैं कि यह कहानी के सार को सटीक रूप से दर्शाता है।
छात्रों द्वारा अपने फिल्म पोस्टरों के लिए एक विषय का चयन करने के बाद, उनसे उस केंद्रीय विचार पर कुछ शोध करने और कहानी के संदर्भ में उस विषय के उपयोग का विश्लेषण करने के लिए कहें। छात्र यह भी पहचान सकते हैं कि कौन से पात्र और सेटिंग्स विशेष रूप से इस विषय से जुड़े हुए हैं और छात्र टैगलाइन का उपयोग करके इस विषय के सार का प्रतिनिधित्व कैसे कर सकते हैं।
छात्रों को अपने फिल्म पोस्टरों के लिए सटीक और दिलचस्प दृश्यों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। छात्र कहानी से एक दृश्य फिर से बना सकते हैं जो उनके चुने हुए विषय को भी दर्शाता है और कहानी के साथ संरेखित होता है।
"लॉर्ड ऑफ द फ्लाईज़" फिल्म के पोस्टर में आम तौर पर शीर्षक, एक आकर्षक छवि या इमेजरी शामिल होनी चाहिए जो द्वीप के स्थान या पात्रों, प्रासंगिक टैगलाइन और निर्देशक और स्टार अभिनेताओं के नाम को दर्शाती है। छात्र अपने स्वयं के कुछ मज़ेदार और रचनात्मक तत्व भी जोड़ सकते हैं और अपने पसंदीदा फिल्म पोस्टरों से कुछ प्रेरणा प्राप्त कर सकते हैं।
पोस्टर पर मजबूत ग्राफिक्स में शंख, सुअर का कटा हुआ सिर ("मक्खियों के भगवान"), और द्वीप जैसी छवियां शामिल हो सकती हैं। पुस्तक में इन प्रतीकों का गहरा अर्थ है। छात्र अपने चयनित विषय, अपने फोकस के केंद्र और वे कहानी को दर्शकों के सामने कैसे प्रस्तुत करना चाहते हैं, के आधार पर पोस्टर पर अपनी इच्छित छवियां चुन सकते हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक