छात्रों को यह सोचने के लिए शुरू करने का एक और चुनौतीपूर्ण तरीका है कि कैसे अनुकूलन विशेष कोशिकाओं को प्रभावी ढंग से कार्य करने की अनुमति देते हैं, उन्हें अपने स्वयं के विशेष सेल को डिजाइन करने के लिए प्राप्त करना है। विद्यार्थियों द्वारा विशिष्ट कोशिकाओं के बारे में विस्तार से जानने से पहले यह गतिविधि सबसे अच्छी तरह से सिखाई जाती है, लेकिन बाद में उन्होंने बुनियादी सेल संरचना को देखा है। छात्र वास्तव में इस गतिविधि को पूरा करने में कोशिकाओं के कार्यों की रचनात्मकता और ज्ञान का प्रदर्शन करने में सक्षम होंगे।
छात्रों को एक विशेष कार्य दिया जाना चाहिए, जैसे कि शरीर के एक हिस्से से दूसरे हिस्से में इलेक्ट्रिक सिग्नल ले जाना। छात्र इसके बाद एक सेल डिजाइन करेंगे , फिर अपने डायग्राम की तुलना Storyboard That पर पहले से शामिल विशेष सेल आरेख से करेंगे । यह बुनियादी जानवरों और पौधों की कोशिकाओं की संरचना और जीवों की समीक्षा करने के लिए एक महान समय होगा ताकि वे अपने डिजाइन में इन्हें शामिल कर सकें।
छात्रों को दिए गए गतिविधि निर्देशों में, एक संदेश को शरीर के एक हिस्से से दूसरे हिस्से तक ले जाने का कार्य किया जाता है (तंत्रिका कोशिका)। आपके द्वारा सिखाए जा रहे विशेष प्रकार के कक्षों के आधार पर किसी अन्य फ़ंक्शन को शामिल करने के लिए आप इन्हें आसानी से बदल सकते हैं!
परिवर्तन
छात्रों को मानव शरीर की कोशिका का आरेख देने के लिए टेम्पलेट को बदलकर गतिविधि को बढ़ाएँ। छात्र तब स्क्रैच से सेल बनाने के बजाय टेम्पलेट पर जोड़ सकेंगे।
एक्सटेंशन
क्या छात्रों ने शरीर के लिए एक नया सेल बनाया है जिसका उपयोग अलौकिक गतिविधियों के लिए किया जाएगा: उदाहरण के लिए, एक सेल जो सुपरमैन को उड़ने की अनुमति देता है या स्पाइडरमैन को मकड़ी के जाले बनाने की अनुमति देता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
कई कोशिकाएं हैं जिनके पास विशेष रूप से विशिष्ट कार्यों को प्रभावी ढंग से करने की अनुमति देने के लिए विशेष अनुकूलन और विशेषताएं हैं। अपने स्वयं के सेल को डिज़ाइन करें जो शरीर के चारों ओर विद्युत संदेशों को भेजने की अनुमति देगा। एक सेल के अनुकूलन और सुविधाओं के बारे में सोचने में कुछ मिनट बिताएं जो इसे प्रभावी ढंग से करेगा।
छात्रों को वास्तविक उदाहरण दिखाएं जैसे लाल रक्त कोशिकाएं या पौधे की जड़ के बाल कोशिकाएं, माइक्रोस्कोप की तस्वीरें या आरेख का उपयोग करके। कोशिका डिजाइनों को वास्तविक जीवन की संरचनाओं से जोड़ना छात्रों को अमूर्त अवधारणाओं को ठोस जैविक कार्यों से जोड़ने में मदद करता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे संभावित अनुकूलन (जैसे लंबी एक्सटेंशन्स, अतिरिक्त माइटोकॉन्ड्रिया) की सूची बनाएं जो किसी विशिष्ट कार्य को पूरा करने में मदद करें। कक्षा में या छोटे समूहों में विचार मंथन समझ बनाने और रचनात्मक विचारों को प्रेरित करता है।
एक आरेख को स्पष्ट, संक्षिप्त विवरण के साथ लेबल करना दिखाएँ, प्रत्येक अंग का कार्य। समझाएँ कि क्यों प्रत्येक विशेषता कोशिका के विशेष भूमिका के लिए महत्वपूर्ण है। यह प्रक्रिया को छात्र-आधारित बनाता है और अपेक्षाओं को स्पष्ट करता है।
गैलरी वॉक या साझेदार समीक्षा आयोजित करें जहां छात्र अपने कोशिका आरेख साझा करें और रचनात्मक प्रतिक्रिया दें। यह चर्चा करें कि कौन सी विशेषताएँ प्रत्येक कोशिका को प्रभावी बनाती हैं और आलोचनात्मक सोच और संशोधन को बढ़ावा देती हैं।
छात्रों से कहें कि वे व्याख्या करें कि उनका डिज़ाइन किया गया कोशिका शरीर में अन्य कोशिकाओं या प्रणालियों के साथ कैसे संपर्क करता है। इससे उन्हें बड़ी तस्वीर देखने में मदद मिलती है और समझ में गहराई आती है कि कैसे विशिष्ट कोशिकाएं जीवित जीवों में फिट होती हैं।
एक विशेषीकृत कोशिका डिज़ाइन करने के लिए, एक विशिष्ट कार्य चुनें (जैसे विद्युत संकेत संचारित करना), उस कार्य को प्राप्त करने में मदद करने वाली अनुकूलनों और अंगकों पर विचार करें, और एक लेबल वाली डायग्राम बनाएं। रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें और संरचना को कार्य से जोड़ें ताकि अधिक गहरी समझ हो सके।
विशेषीकृत कोशिका कार्यों के उदाहरण में संदेश ले जाना (तंत्रिका कोशिकाएं), ऑक्सीजन परिवहन (लाल रक्त कोशिकाएं), इंसुलिन का उत्पादन (अग्नाशय कोशिकाएं), या पोषक तत्व अवशोषण (आंत्र कोशिकाएं) शामिल हैं। एक कार्य चुनें और उसे समर्थन देने वाले अनुकूलन डिज़ाइन करें।
संरचना के लिए, छात्रों को एक पूर्वनिर्मित कोशिका टेम्प्लेट प्रदान करें, जैसे कि एक मूल मानव शरीर कोशिका का आरेख। उन्हें विशेषताएं और अंगक जोड़ने दें बजाय शुरुआत से बनाने के, जिससे गतिविधि अधिक सुलभ और कम भारी हो जाएगी।
एक मूल कोशिका में मूलभूत संरचनाएं होती हैं, जबकि एक विशेषीकृत कोशिका में अनुकूलन और अंगक होते हैं जो एक विशिष्ट कार्य के लिए तैयार किए गए हैं, जैसे गति, संचार, या स्राव।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे नई कोशिकाओं का आविष्कार करें जिनमें सुपरह्यूमन क्षमताएं हों—जैसे एक कोशिका जो किसी को उड़ने या जाल बुनने की अनुमति देती है। यह विस्तार रचनात्मकता को प्रेरित करता है और छात्रों को संरचना को कल्पनाशील कार्यों से जोड़ने में मदद करता है।