सिंड्रेला छात्रों को शुरुआती स्तर के सारांश पढ़ाने के लिए एक महान पुस्तक है। छात्र अक्सर कहानी से परिचित होते हैं, लेकिन एक सफल सारांश स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए इस संस्करण से विवरण का उपयोग करने की आवश्यकता होगी। यह लम्बी अध्याय पुस्तकों को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए एक शानदार कदम है। स्टोरीबोर्ड प्रारूप छात्रों को संक्षिप्त अभ्यास करने में मदद करेगा और उन्हें कुछ घटनाओं के महत्व के बारे में गंभीर रूप से सोचने में सक्षम करेगा।
पूर्ण स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने से पहले छात्रों को एक खाली टेम्पलेट का उपयोग करके अपने स्टोरीबोर्ड की योजना बनाने पर विचार करें। छात्रों को चरित्र संवाद जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में कथा के साथ शुरू करना चाहिए। यह उन्हें स्टोरीबोर्ड के विवरण से विचलित होने से पहले संक्षेप और महत्व को निर्धारित करने के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। छात्रों को भी संक्षिप्तता की दिशा में एक गाइड के रूप में उपयोग करने के लिए फ़्रेम की एक निर्धारित संख्या दी जा सकती है। एक टेम्पलेट पर योजना बनाने के बाद, छात्र उन महत्वपूर्ण घटनाओं की तुलना कर सकते हैं जिन्हें उन्होंने एक साथी के साथ चुना था, और कक्षा इस बात पर चर्चा कर सकती थी कि कहानी में अलग-अलग घटनाओं को स्टोरीबोर्ड में दूसरों पर क्यों शामिल किया गया था।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
सिंड्रेला का स्टोरीबोर्ड सारांश बनाएं।
छात्रों का नेतृत्व करें मॉडल बातचीत में सिंडरेला की मुख्य घटनाओं के बारे में। उनकी सोच को verbalize करने में मदद करें इससे पहले कि वे स्टोरीबोर्ड बनाएं, आत्मविश्वास और गहरी समझ बढ़ाने के लिए।
सामूहिक रूप से उदाहरण सूची बनाएं कि प्रत्येक कहानी भाग में सामान्य घटनाएं क्या होती हैं। चार्ट प्रदर्शित करें ताकि छात्र इसे संदर्भित कर सकें जब वे संक्षेप कर रहे हों, कहानी संरचना के प्रति जागरूकता बढ़ाने के लिए।
यह दिखाने के लिए कि आवाज में सोचते हुए और चयन करते हुए कि कौन सी घटनाएँ जरूरी हैं। अपनी reasoning समझाएँ ताकि छात्र मुख्य विवरण चुनना सीख सकें।
प्रत्येक स्टोरीबोर्ड बॉक्स के लिए सरल वाक्य शुरुआत प्रदान करें, जैसे "शुरुआत में, सिंडरेला..."। छात्रों का समर्थन करें छोटे और स्पष्ट कथन लिखने में हर चित्र के नीचे।
छात्रों को एक स्पष्ट रूपरेखा दें ताकि वे एक-दूसरे के स्टोरीबोर्ड की समीक्षा कर सकें, मुख्य घटनाओं और स्पष्टता पर ध्यान केंद्रित करें। संरचनात्मक प्रतिक्रिया प्रोत्साहित करें ताकि संक्षेप कौशल में सुधार हो सके।
सिंडरेला BME संक्षेपण गतिविधि एक कक्षा है जिसमें छात्र कहानी के शुरुआत, मध्यम और अंत का सारांश बनाते हैं। छात्र मुख्य घटनाओं का चित्रण करते हैं और संक्षिप्त सारांश कौशल का अभ्यास करने के लिए वाक्य लिखते हैं।
एक खाली स्टोरीबोर्ड टेम्पलेट प्रदान करके शुरू करें। छात्रों से शुरुआत, मध्य और अंत के मुख्य घटनाओं की योजना बनाने, संबंधित चित्र खींचने और हर एक के नीचे एक संक्षिप्त वाक्य लिखने को कहें। यह दृश्य दृष्टिकोण छात्रों को महत्वपूर्ण घटनाओं की पहचान करने और संक्षिप्त कहानी कहने का अभ्यास करने में मदद करता है।
सिंडरेला अधिकांश छात्रों के लिए परिचित है, जिससे उन्हें महत्वपूर्ण घटनाओं की पहचान करने और सारांश का अभ्यास करने में आसानी होती है, बिना असामान्य सामग्री से विचलित हुए।
छात्रों को स्टोरीबोर्ड फ्रेमों की एक निश्चित संख्या का उपयोग करने, उनकी कहानी की योजना बनाने, और भागीदारों के साथ अपने विकल्पों की तुलना करने के लिए प्रोत्साहित करें। क्लास चर्चा भी कहानी की महत्वपूर्णता पर आलोचनात्मक सोच को गहरा कर सकती है।
सिंडरेला BME संक्षेपण गतिविधि की सिफारिश कक्षा 2–3 के लिए की जाती है, जो विकसित हो रहे पढ़ने वालों का समर्थन करती है जब वे कहानी के मुख्य भागों की पहचान और संक्षेप करना सीखते हैं।