इस स्टोरीबोर्ड मॉडल मानता है कि छात्रों को पहले से ही, आम कक्षा सामग्री और भाव की शब्दावली सूची सीखा है कुछ बुनियादी अभ्यास किया है, और यह सब एक साथ डाल करने के लिए तैयार हैं। छात्रों को शिक्षा के कम से कम छह कोशिकाओं है कि कम से कम दस शर्तें भी शामिल की एक जोड़नेवाला कथा लिखने के लिए (चाहे वह शब्दावली या भाव)।
आगे शब्दावली सुदृढीकरण के लिए, प्रत्येक कोशिका के नीचे छात्रों इस्तेमाल की शर्तें, साथ ही उनके अनुवाद सूची है। विद्यार्थियों को बुनियादी verbs और शब्दावली के साथ कुछ सहायता की आवश्यकता हो सकती है, तो यह उनकी पहली स्पेनिश सबक है। हालांकि यह ज्यादातर एक स्वतंत्र गतिविधि है छात्रों सीखा के बाद होगा या तो नहीं है या अन्य स्पेनिश सीमित है, वे अपने आख्यान में जोड़ने मदद बयानों पड़ सकता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक समर्पित स्थान बनाएं अपने कक्षा में ताकि मुख्य स्पेनिश शब्दावली और अभिव्यक्तियों को प्रदर्शित किया जा सके। सप्ताह दर सप्ताह शब्दों को घुमाएँ और छात्रों को गतिविधियों के दौरान दीवार का संदर्भ लेने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि निरंतर Exposure और सुदृढ़ीकरण हो सके।
छात्रों को सशक्त बनाएं कि वे हर सप्ताह नई कक्षा शब्दावली चुनें और प्रस्तुत करें। यह स्वामित्व की भावना को बढ़ावा देता है और शब्द दीवार को ताजा और वर्तमान पाठ्यक्रम के अनुरूप रखता है।
छात्रों को संलग्न करें तेज खेल जैसे 'शब्द का अनुमान लगाएं', 'खोजें और अनुवाद करें', या 'शब्दावली बिंगो' का उपयोग करके। ये गतिविधियां स्मृति बढ़ाती हैं और सीखने को मजेदार बनाती हैं.
प्रोत्साहित करें कि छात्र कम से कम एक शब्द दीवार का प्रयोग चर्चा के दौरान या कक्षा सामग्री का अनुरोध करते समय करें। यह प्रामाणिक भाषा उपयोग को बढ़ाता है और बोलने का आत्मविश्वास बनाता है।
मूल्यांकन करें कि छात्रों ने किन शब्दों में महारत हासिल की है और हर महीने नई शब्दावली पेश करें। नियमित अपडेट छात्रों की रुचि बनाए रखते हैं और उनकी भाषा कौशल का विस्तार करते हैं।
To create a Spanish classroom narrative lesson, have students write a story using at least six storyboard cells, each incorporating classroom materials and expressions they've learned. Ask them to list the Spanish terms and English translations under each cell for reinforcement.
Beginner-friendly activities include storyboard narratives, matching games, flashcards, and role-playing using common classroom expressions and materials. These help students practice vocabulary in context and build confidence.
Provide sentence starters, transition words, or simple verbs to guide students in connecting ideas. Encourage use of expressions like primero (first), después (then), and finalmente (finally) to make their narratives cohesive.
Have students list the vocabulary and their translations under each storyboard cell. This repetition helps solidify word meanings and encourages active use in context.
Storyboards make learning interactive and visual, allowing students to practice vocabulary in real-life scenarios. This approach supports retention, creativity, and language application.