जब छात्र पढ़ रहे हैं, तो संभावना है कि वे जिस शब्दावली से परिचित हैं, उससे परिचित होंगे। नई शब्दावली के साथ छात्रों को संलग्न करने का एक शानदार तरीका उन्हें विज़ुअल शब्दावली बोर्ड बनाना है जो शब्दावली को किल टू मॉकिंगबर्ड का उपयोग करते हैं । शब्दावली बोर्ड में छात्र शब्दावली बोर्ड के अपने उपयोग के साथ आने, पाठ से विशिष्ट उदाहरण खोजने या शब्दों के बिना इसे चित्रित करने के बीच चयन कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ का प्रदर्शन दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा एक Mockingbird को मारने के लिए।
छात्रों को दृश्य शब्दावली की अवधारणा से परिचित कराएं और वे नई चीजें सीखने के लिए इस गतिविधि का उपयोग कैसे कर सकते हैं। शिक्षक छात्रों को यह सुनिश्चित करके इस गतिविधि के उपयोग को प्रोत्साहित कर सकते हैं कि वे सीखते समय रचनात्मक हो सकें।
समूह कार्य सौंपें जहां छात्र साहित्यिक पात्रों या दृश्यों के चित्र बनाने के लिए सहयोग करें। यह सहयोग और मौलिक विचारों के आदान-प्रदान को बढ़ावा देता है।
छात्रों को एक कहानी पूरी तरह से चित्रों में लिखने के लिए प्रोत्साहित करें, बिल्कुल कॉमिक स्ट्रिप या ग्राफिक उपन्यास की तरह। इस अभ्यास के परिणामस्वरूप वे क्रमिक रूप से सोचना और नए तरीकों से कहानियाँ सुनाना सीखते हैं। इससे उनकी आलोचनात्मक सोच कौशल भी तेज हो सकता है।
छात्रों को विभिन्न पात्रों के दृष्टिकोण से किसी दृश्य या आकृति का चित्रण करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि इस विचार पर जोर दिया जा सके कि व्याख्या भिन्न है। छात्र प्रसिद्ध चित्रकारों द्वारा बनाए गए चित्रों की विभिन्न व्याख्याएँ देकर इस गतिविधि को आगे भी जारी रख सकते हैं।
निर्देशित इमेजिंग अभ्यास में, शिक्षक छात्रों से अपनी आँखें बंद करवा सकते हैं, एक वर्णनात्मक पाठ सुन सकते हैं, और फिर उनकी मानसिक छवियों के आधार पर एक चित्र बना सकते हैं।
नियमित मंच स्थापित करें जहां छात्र अपने कलात्मक प्रयासों को साझा और चर्चा कर सकें और रचनात्मकता के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों के महत्व पर विचार कर सकें, एक सकारात्मक और उत्पादक रचनात्मक समुदाय को बढ़ावा दे सकें।
एक ग्राफिक प्रतिनिधित्व जो "टू किल अ मॉकिंगबर्ड" में विषयों के मूल को दर्शाता है, उन विषयों को चित्रित करने के लिए उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, नस्लीय अन्याय के मुद्दे को व्यवसाय के अलग-अलग स्थानों की तस्वीरें एक साथ रखकर या एटिकस और टॉम रॉबिन्सन के परीक्षण के परिदृश्य को प्रदर्शित करके ग्राफिक रूप से चित्रित किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त, सहानुभूति और नैतिक विकास के विषय को दृश्य रूप से संप्रेषित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, बू रैडली के साथ स्काउट के संपर्कों के कई दृश्य प्रस्तुतीकरण यह प्रदर्शित कर सकते हैं कि उसका दृष्टिकोण कैसे बदल गया है।
हां, सचित्र प्रस्तुतियों के माध्यम से मॉकिंगबर्ड, ओक पेड़ और यहां तक कि रेडली घर जैसे प्रतीकों के बीच अर्थ और संबंधों का पता लगाना संभव है। इस प्रकार का दृश्य विश्लेषण अवधारणा की गहरी समझ बना सकता है और पाठकों को कहानी से जुड़ने में मदद कर सकता है।
निश्चित रूप से, छात्र समयरेखा या चरित्र चित्र बनाकर पात्रों की यात्रा की कल्पना कर सकते हैं जो उपन्यास के दौरान बदलते रहते हैं।