हेनरी और Mudge में कनेक्शन बनाने

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है हेनरी और Mudge: पहले बुक




कॉपी गतिविधि*


पाठ योजना अवलोकन

पाठ कनेक्शन
पाठ को टेक्स्ट कनेक्शन जो आपको किसी अन्य पुस्तक या कहानी में कुछ याद दिलाता है
स्वयं से पाठ कनेक्शन जो आपको आपके जीवन में किसी चीज की याद दिलाता है
टेक्स्ट टू वर्ल्ड कनेक्शन जो आपको दुनिया में कुछ होने की याद दिलाता है

संबंध बनाना, अधिग्रहण और पूर्ण करने के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है। हेनरी और मडगे: द फर्स्ट बुक छात्रों के लिए कई अलग-अलग स्तरों पर जुड़ने की एक शानदार कहानी है। इस गतिविधि में, छात्र टेक्स्ट टू टेक्स्ट, सेल्फ टू सेल्फ और टेक्स्ट टू वर्ल्ड कनेक्शन बना रहे हैं। छात्रों को यह चुनना चाहिए कि वे किस संबंध को पहले बनाना चाहते हैं और उसके लिए एक कथा लिखने का काम करें। एक बार सभी तीन कनेक्शन हो जाने के बाद, छात्र अपने चित्र पर काम कर सकते हैं।


पाठ के लिए पाठ


सेलेक्ट पर जाएं


दुनिया के सामने



कॉपी गतिविधि*


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि कनेक्शन आप हेनरी और Mudge के साथ किया जाता है पता चलता बना। आत्म करने के लिए पाठ पाठ करने के लिए एक कनेक्शन है, दुनिया के लिए पाठ, और पाठ शामिल करें।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. हेनरी और Mudge के भागों है कि आप के साथ जुड़ने को पहचानें।
  3. हेनरी और Mudge से भागों बाईं ओर चले जाते हैं। कनेक्शन तुम बनाने के सही पक्ष पर चलते हैं।
  4. दृश्यों, वर्ण, आइटम, और पाठ बक्से का उपयोग कर प्रत्येक कनेक्शन के लिए एक छवि बनाएं।
  5. कैसे पाठ किसी अन्य पाठ, दुनिया, और आप से संबंधित है के एक वर्णन लिखें।


कॉपी गतिविधि*



हेनरी और मडगे के बारे में कैसे करें - पाठ के साथ संबंध

1

पाठ संबंधों पर समृद्ध कक्षा चर्चा कैसे सुगम बनाएं

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे अपने पाठ-से-स्व, पाठ-से-पाठ, और विश्व से संबंधों को जोर से साझा करें। जब छात्र अपने संबंधों पर चर्चा करते हैं, तो वे समझ को गहरा करते हैं और साथियों के दृष्टिकोण से सीखते हैं।

2

सम्मानजनक सुनवाई के लिए स्पष्ट अपेक्षाएँ निर्धारित करें

सक्रिय सुनने का मॉडल बनाएं और छात्रों को बिना बाधा सुन्ने की याद दिलाएँ। यह सुनिश्चित करता है कि हर कोई मूल्यवान महसूस करे और कक्षा में एक सकारात्मक समुदाय बनाए।

3

खुले-ended प्रश्न पूछें

ऐसे प्रश्न पूछें जैसे “क्या कोई उस संबंध से जुड़ सकता है?” या “क्या किसी ने ऐसी घटना वाली कहानी पढ़ी है?” ये प्रश्न छात्रों को आलोचनात्मक सोचने और पाठ के साथ अधिक गहरे संबंध बनाने में मदद करते हैं।

4

विज़ुअल सहायता का उपयोग करें

टी-चार्ट या स्टोरीबोर्ड दिखाएँ ताकि छात्र संदर्भित कर सकें। विज़ुअल्स छात्रों को विचार व्यवस्थित करने और अधिक आत्मविश्वास से चर्चा में भाग लेने में मदद करते हैं।

5

विविध दृष्टिकोणों का जश्न मनाएं

विभिन्न प्रकार के संबंधों को स्वीकार करें और अनूठे विचारों की प्रशंसा करें। यह छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ाता है और अधिक समृद्ध, अर्थपूर्ण चर्चा को प्रोत्साहित करता है।

हेनरी और मडगे के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न - पाठ के साथ संबंध

पाठ-से-पाठ, पाठ-से-स्वयं, और पाठ-से-विश्व संबंध पढ़ने में क्या हैं?

पाठ-से-पाठ संबंध एक कहानी को दूसरे पुस्तक या पाठ से जोड़ते हैं, पाठ-से-स्वयं संबंध कहानी को आपके अपने अनुभवों से जोड़ते हैं, और पाठ-से-विश्व संबंध कहानी को वास्तविक दुनिया की घटनाओं या परिस्थितियों से जोड़ते हैं। ये रणनीतियां छात्रों को समझ को गहरा बनाने और पढ़ी गई बातों से व्यक्तिगत रूप से जुड़ने में मदद करती हैं।

मैं छात्रों को हेनरी और मज्ड का उपयोग करके संबंध बनाने को कैसे सिखा सकता हूँ?

साथ में Henry and Mudge: The First Book पढ़ना शुरू करें। छात्रों से कहें कि वे उदाहरण खोजें जो उन्हें किसी अन्य पुस्तक, अपने जीवन, या दुनिया में हो रही किसी घटना की याद दिलाते हैं। उन्हें स्पष्टता के लिए T-चार्ट का उपयोग करके अपने संबंध लिखने या बनाने के लिए कहें।

2nd या 3rd कक्षा के छात्रों को पढ़ाने के लिए एक सरल गतिविधि क्या है?

छात्रों को T-चार्ट का उपयोग करके Henry and Mudge की घटनाओं की सूची बनाने दें, एक तरफ अपनी संबंधों (किसी अन्य पाठ, स्वयं, या दुनिया) को लिखें। प्रत्येक संबंध को चित्रित करने दें ताकि पाठ रोचक और दृष्टिगत हो सके।

छोटे छात्रों के लिए पढ़ने में संबंध बनाना क्यों महत्वपूर्ण है?

संबंध बनाना छोटे पाठकों को कहानियों को बेहतर समझने, जानकारी याद रखने, और सहानुभूति विकसित करने में मदद करता है। यह सक्रिय पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और नई विचारों को उनके पहले से ज्ञात चीजों से जोड़कर सीखने को अधिक सार्थक बनाता है।

क्या Henry और Mudge का उपयोग सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा (SEL) या सामाजिक-भावनात्मक सीखने की कक्षाओं के लिए किया जा सकता है?

हाँ, Henry and Mudge की कहानियां सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा के लिए बहुत अच्छी हैं। वे मित्रता, सहानुभूति, नुकसान, और पुनर्मिलन की खोज करती हैं, जो छात्रों को उनके भावनाओं पर विचार करने और उन्हें पात्रों के अनुभवों से जोड़ने के अवसर प्रदान करती हैं।

अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए

हेनरी और Mudge: पहले बुक



कॉपी गतिविधि*