चीजों का वर्णन करना छात्रों के लिए कठिन काम हो सकता है। इस कार्यपत्रक के साथ, छात्र एक डरावना दृश्य समाप्त कर देंगे और फिर इसके बारे में एक विवरण लिखेंगे। छात्रों को ज्वलंत विशेषण और ओनोमेटोपोइया का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें, यह वर्णन करते हुए कि जो दृश्य उन्होंने पूरा किया है उसमें क्या हो रहा है।
"मेरे छात्रों के साथ इस असाइनमेंट का उपयोग करें" पर क्लिक करने से ऊपर उदाहरण स्टोरीबोर्ड कॉपी हो जाएगा। इसको प्रिंट करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें और इसे विभिन्न दृश्यों के साथ संपादित करें या वर्ण या आइटम जोड़ें! "रंग हटाएं", "पेंसिल", और "मार्कर" फिल्टर का उपयोग करने से आपको रंग पुस्तक महसूस होगी।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
छात्रों को छोटे समूहों या जोड़ों में एकत्र करें ताकि वे डरावनी वातावरण को उजागर करने वाले शब्दों की सूची बनाने के लिए मस्तिष्क तूफान कर सकें। उन्हें दृष्टि, ध्वनि, और भावना के बारे में सोचने के लिए मार्गदर्शन करें, जो अक्सर भयावह सेटिंग्स में पाई जाती हैं, जैसे 'कर्कश', 'अंधेरा', या 'फुसफुसाहट'। यह सहयोगी गतिविधि शब्दावली का निर्माण करती है और लेखन से पहले रचनात्मकता को बढ़ावा देती है।
दिखाएँ कि कैसे जीवंत विशेषणों को ओनोमेटोपोइआ के साथ संयोजित किया जाए, जैसे 'ठंडी' हवा चीख रही थी और उजड़े गलियारे में। बताना कि यह तकनीक वर्णन को और अधिक डुबोने वाला और पाठकों के लिए आकर्षक बनाती है।
आमंत्रित करें कि छात्र अपनी डरावनी दृश्य विवरणिका को साथी या छोटे समूह के साथ साझा करें। उनसे कहें कि वे सबसे जीवंत शब्द या ध्वनियों को हाइलाइट करें। सहपाठी प्रतिक्रिया छात्रों को मजबूत लेखन पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करती है और नई सोच को प्रेरित करती है।
कक्षा की दीवार या सूचना पट्टी के एक भाग को डरावने शब्दों के लिए समर्पित करें, जिन्हें छात्र खोजते हैं या बनाते हैं। नई शब्दों को जोड़ें जैसे ही छात्र लिखते हैं, जिससे यह एक जीवंत संसाधन बन जाता है। यह दृश्य सहायता वर्णनात्मक लेखन का समर्थन करती है और रचनात्मकता का जश्न मनाती है।
छात्रों को जीवंत विशेषण, ध्वनि प्रभाव, और संवेदी विवरण का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें जब वे अपनी डरावनी दृश्य का वर्णन कर रहे हों। उन्हें कल्पना करने के लिए प्रेरित करें कि वे क्या देखते हैं, सुनते हैं, और महसूस करते हैं, और रचनात्मक भाषा का उपयोग करके कहानी को जीवंत बनाएं।
उदाहरणों के साथ वर्णनात्मक लेखन का मॉडलिंग करें, विशेषण और क्रियापद का उपयोग करने पर ध्यान केंद्रित करें, और छात्रों को दिखाने के बजाय बताने के लिए प्रोत्साहित करें। मज़ेदार गतिविधियों जैसे डरावने दृश्य पूरे करने का उपयोग करें ताकि सीखना रोचक और आकर्षक हो।
छात्रों से कहें कि वे दृश्य रूप से दृश्य समाप्त करें जिसमें पात्र या वस्तुएं जोड़ें, फिर नीचे एक विवरण लिखें। इसे व्यक्तिगत, भागीदार या समूह गतिविधि के रूप में प्रयोग करें, और छात्रों को अपने काम साझा करने दें ताकि साथी प्रतिक्रिया मिल सके।
छोटे छात्रों के लिए, निर्देश सरल बनाएं और मूल विशेषणों पर ध्यान केंद्रित करें। बड़े छात्रों के लिए, figurative language का उपयोग करने या छोटी कहानी लिखने जैसी चुनौतियाँ जोड़ें। आवश्यकतानुसार दृश्य की जटिलता को समायोजित करें।
Onomatopoeia पाठकों को कहानी में ध्वनियों का कल्पना करने में मदद करता है, जिससे विवरण अधिक immersive और engaging बनते हैं। 'कर्रर्र', 'आह', या 'सरसराहट' जैसे शब्द डरावने दृश्यों में जीवंतता जोड़ते हैं।