1850 के समझौते के लिए 5 Ws

1850 का समझौता गृह युद्ध की पूर्व संध्या से पहले होने वाली प्रमुख घटनाओं में से एक था। एक मकड़ी के नक्शे का उपयोग करते हुए, छात्रों ने समझौता के विभिन्न घटकों का विस्तार किया है। उन्हें शामिल करना चाहिए जिन्होंने इसे प्रस्तावित किया, यह सामाजिक और राजनीतिक रूप से कैसे प्राप्त किया गया था, और समझौता करने वाले अलग-अलग कानूनों को शामिल किया गया था। छात्रों को समझौता पारित करने पर बहस को भी शामिल करना चाहिए और इसका उद्देश्य नए क्षेत्रों में गुलामी के सवाल और उसकी जगह (या बाहर) को कैसे हल करना चाहिए।

इस गतिविधि के लिए छात्र 5 Ws का उपयोग करेंगे:

• कौन?
• क्या?
• कब?
• कहा पे?
• क्यूं कर?

छात्र निर्देश

1850 के समझौते के 5 Ws का विवरण देते हुए एक मकड़ी का नक्शा बनाएं: कौन, क्या, कब, कहाँ, क्यों?

1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
2. प्रत्येक सेल के शीर्षक में, 5 W में से प्रत्येक से पूछें क्योंकि वे समझौता से संबंधित हैं।
3. विवरण बॉक्स में, प्रश्न का उत्तर दें।
4. प्रत्येक सेल में ऐसी छवियां बनाएं जो उपयुक्त वर्णों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक उत्तर को स्पष्ट करें।
5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।