1984 के लिए साहित्य संघर्ष ग्राफिक आयोजक

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है 1984




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पाठ योजना अवलोकन

स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्ष के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है। क्या आपके छात्र प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष का एक उदाहरण चुनते हैं और स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करके उन्हें चित्रित करते हैं।

स्टोरीबोर्ड में, दृश्य के स्पष्टीकरण के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष का एक उदाहरण दृश्य रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है।

1984 में साहित्यिक संघर्ष के उदाहरण



MAN बनाम MAN

विंस्टन और अन्य वयस्क बच्चों से सावधान हैं। विशेष रूप से, विंस्टन पूरे हॉल में पार्सन के बच्चों को नोट करता है, जो खेल खेलने का आनंद लेते हैं जहां वे लोगों को विचार अपराध के लिए गिरफ्तार करते हैं। "उन बच्चों के साथ, उसने सोचा, कि मनहूस महिला को आतंक का जीवन व्यतीत करना चाहिए। एक और साल, या दो साल, और वे अपरंपरागत के लक्षणों के लिए उसे रात और दिन देख रहे होंगे। आजकल लगभग सभी बच्चे भयानक थे।"


आदमी बनाम स्वयं

विंस्टन उन यादों से त्रस्त है जहां उनका मानना है कि उसने अपनी मां को मार डाला। वह याद करता है कि उसकी माँ ने उससे कितना प्यार किया था, और बदले में उससे प्यार करने के लिए वह कितना स्वार्थी था। चॉकलेट का पूरा राशन लेकर भागने के बाद, वह अपनी माँ और बच्चे की बहन को देखने के लिए वापस लौटा। वह निश्चित नहीं है कि क्या हुआ था, लेकिन उसे लगता है कि "उसकी माँ और बहन के जीवन को उसके लिए बलिदान कर दिया गया था।"


आदमी बनाम समाज

जैसा कि विंस्टन अपनी डायरी में लिखना जारी रखता है, जूलिया के साथ अपने अफेयर को जारी रखता है, और ओ'ब्रायन से अधिक सीखता है, वह खुद को पार्टी और बिग ब्रदर के साथ कम और कम संतुष्ट पाता है। वह एक ऐसे समाज की कल्पना करता है जहां सरकारें आगे बढ़ें और सरकार पर विजय प्राप्त करें: "मुझे नहीं लगता कि हम अपने जीवनकाल में कुछ भी बदल सकते हैं। लेकिन कोई कल्पना कर सकता है कि प्रतिरोध की छोटी-छोटी गांठें इधर-उधर उभर रही हैं - लोगों के छोटे समूह खुद को एक साथ बांध रहे हैं, और धीरे-धीरे बढ़ रहे हैं, और यहां तक कि कुछ रिकॉर्ड पीछे छोड़ रहे हैं, ताकि अगली पीढ़ी वहीं आगे बढ़ सके जहां हमने छोड़ा था।"



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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि 1984 में साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों से पता चलता बना।


  1. 1984 में संघर्ष को पहचानें।
  2. चरित्र बनाम चरित्र, चरित्र बनाम स्व, चरित्र बनाम सोसायटी, चरित्र बनाम प्रकृति, या चरित्र बनाम प्रौद्योगिकी के रूप में प्रत्येक संघर्ष वर्गीकृत।
  3. कोशिकाओं में संघर्ष वर्णन, कहानी से पात्रों का उपयोग कर।
  4. सेल के नीचे संघर्ष का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।



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जॉर्ज ऑरवेल द्वारा 1984 में साहित्यिक संघर्ष के बारे में कैसे करें

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1984 का उपयोग करके साहित्यिक संघर्ष पर कक्षा चर्चा की योजना बनाएं

छात्रों को संलग्न करने के लिए 1984 में पाए जाने वाले संघर्ष के प्रकारों पर एक मार्गदर्शित बातचीत का आयोजन करें। उन्हें अपने उदाहरण साझा करने, प्रश्न पूछने और उपन्यास में संघर्षों को वास्तविक दुनिया की स्थिति से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें। यह दृष्टिकोण समझ को गहरा करता है और साहित्यिक अवधारणाओं को अधिक संबंधित बनाता है।

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पूर्व में विचार-provoking प्रश्न तैयार करें

खुले-ended प्रश्नों की सूची बनाएं जो छात्रों को पात्रों की प्रेरणाओं और विभिन्न संघर्षों के प्रभाव का विश्लेषण करने के लिए प्रेरित करें। उदाहरण के लिए: विंस्टन वफादारी से संघर्ष क्यों करता है? या 1984 में समाज आंतरिक संघर्ष को कैसे बढ़ावा देता है? सटीक प्रश्न गहरी चर्चा और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करते हैं।

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भागीदारी बढ़ाने के लिए भूमिकाएँ सौंपें

छात्रों को चर्चा नेता, नोट-टेकिंगर, या सारांशकर्ता जैसी भूमिकाएँ दें ताकि हर कोई शामिल हो सके। इन भूमिकाओं का आवर्तन आत्मविश्वास और जिम्मेदारी का निर्माण करता है।

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समूह के रूप में मुख्य बातें संक्षेप करें

चर्चा को समाप्त करते हुए छात्रों से कहें कि वे 1984 में साहित्यिक संघर्ष के बारे में सबसे महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि को उजागर करें। इन बिंदुओं को रिकॉर्ड करना सीखने को मजबूत करता है और भविष्य के कार्यों के लिए सहायक संदर्भ प्रदान करता है।

जॉर्ज ऑरवेल द्वारा 1984 में साहित्यिक संघर्ष के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

1984 में साहित्यिक संघर्ष के मुख्य प्रकार क्या हैं?

1984 में मुख्य प्रकार के साहित्यिक संघर्ष में शामिल हैं: मनुष्य बनाम मनुष्य (जैसे, विंस्टन बनाम बच्चे/पार्सन), मनुष्य बनाम स्वयं (विंस्टन के आंतरिक अपराधबोध और पछतावा), और मनुष्य बनाम समाज (विंस्टन का पार्टी और बिग ब्रदर के खिलाफ विद्रोह)। ये संघर्ष उपन्यास के विषयों और पात्र विकास को प्रेरित करते हैं।

छात्र 1984 में साहित्यिक संघर्ष की कहानी स्टोरीबोर्ड कैसे बना सकते हैं?

छात्र 1984 में साहित्यिक संघर्ष की कहानी स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, महत्वपूर्ण दृश्यों का चयन कर सकते हैं जो विभिन्न संघर्ष प्रकारों को दर्शाते हैं, उन्हें दृश्यात्मक रूप से चित्रित कर सकते हैं, और प्रत्येक दृश्य के संघर्ष वर्ग में फिट होने का संक्षिप्त स्पष्टीकरण जोड़ सकते हैं। स्टोरीबोर्ड क्रिएटर का उपयोग इस प्रक्रिया को आकर्षक बनाता है और समझ को गहरा करता है।

1984 में मनुष्य बनाम समाज संघर्ष का एक उदाहरण क्या है?

1984 में मनुष्य बनाम समाज संघर्ष का एक उदाहरण है जब विंस्टन अपनी डायरी में लिखता है और राज्य के विरुद्ध विद्रोह का सपना देखता है। उसकी निजी सोच और क्रियाएँ उसे तानाशाही शासन के साथ टकराव में डालती हैं, जो उसके समाज के नियंत्रण के खिलाफ संघर्ष को उजागर करती हैं।

विंस्टन 1984 में मनुष्य बनाम स्वयं संघर्ष के साथ क्यों संघर्ष करता है?

विंस्टन अपने अतीत के प्रति अपराधबोध और पछतावे के कारण मनुष्य बनाम स्वयं संघर्ष से जूझता है, विशेष रूप से अपनी माँ और बहन के संदर्भ में। वह अपने प्रेरणाओं और नैतिकता पर सवाल उठाता है, जो उसकी आंतरिक तनाव को बढ़ाता है और उपन्यास के दौरान उसके कार्यों को आकार देता है।

उच्च विद्यालय में 1984 का उपयोग कर साहित्यिक संघर्ष सिखाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

1984 का उपयोग कर साहित्यिक संघर्ष सिखाने का सबसे अच्छा तरीका इंटरैक्टिव गतिविधियों जैसे स्टोरीबोर्ड बनाने से है। इससे छात्र विभिन्न संघर्ष प्रकारों का दृश्यीकरण कर सकते हैं, उन्हें विशिष्ट दृश्यों से जोड़ सकते हैं, और उनके कहानी और पात्रों पर प्रभाव पर चर्चा कर सकते हैं।

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