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टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


छात्रों के पास किताब से पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-स्वयं संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और उनके बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उनके लिए उद्धरण का क्या अर्थ है।

कुछ छात्र एक ही उद्धरण को चुन सकते हैं, लेकिन अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। छात्रों के लिए यह देखना हमेशा दिलचस्प होता है और इस पर चर्चा शुरू हो सकती है कि हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को कैसे नहीं पढ़ सकता है।


ए नाइट डिवाइड से उद्धरण के उदाहरण

"सच में, यह अंधेरे में है कि कोई प्रकाश पाता है।" - मिस्टर एकहार्ट, जर्मन दार्शनिक


"जब मैं चाहता हूं कि पश्चिम चीखें, मैं बर्लिन पर निचोड़ता हूं।" - निकिता ख्रुश्चेव, सोवियत संघ के प्रमुख, 1958-1964


"वे आंखें देखते हैं, लेकिन यह मन ही है जो देखता है।" - जर्मन कहावत


"दीवार पचास और एक सौ साल में खड़ी होगी अगर इसके कारणों को नहीं हटाया जाता है।" - एरच होनेकर, पूर्वी जर्मनी के पहले सचिव, 1971-1989


"डर। स्टेसी के पास सबसे शक्तिशाली हथियार था।" - डेविड कुक, ब्रिटिश लेखक


"[GDR] को भागने के प्रयास में सहायक होने के लिए दंड खुद को भागने की कोशिश करने के अपराध से अधिक था।" - अन्ना फंडर, ऑस्ट्रेलियाई लेखक


"जो स्वीकार्य है उसके बजाय जो सही है उससे शुरू करें।" - फ्रांज काफ्का, जर्मन लेखक


"कोई भी इतना अंधा नहीं है जितना कि वे नहीं देखेंगे।" - जर्मन कहावत


"जहाँ कहीं भी वे किताबें जलाते हैं, अंत में वे मनुष्य को जला देंगे।" - हेनरिक हेन, जर्मन कवि


"शुरू करना आसान है, जारी रखना कला है।" - जर्मन कहावत


"जो साहस दिखाता है, दूसरों को प्रोत्साहित करता है।" - एडोल्फ कोल्पिंग, जर्मन पुजारी और समाज सुधारक


"इस दीवार के अत्याचार, भयावह जगह को न भूलें, न ही आजादी का प्यार जिसने इसे गिरा दिया।" - बर्लिन की दीवार पर नीचे आने के बाद लिखा गया


"मैंने सीखा कि साहस डर की अनुपस्थिति नहीं थी, बल्कि इस पर विजय थी।" - नेल्सन मंडेला, दक्षिण अफ्रीकी कार्यकर्ता


"दुनिया में जो कुछ भी किया जाता है वह आशा से किया जाता है।" - मार्टिन लूथर, जर्मन पुजारी


"स्वतंत्रता कभी भी स्वेच्छा से उत्पीड़क द्वारा नहीं दी जाती है। यह उत्पीड़ित द्वारा मांग की जानी चाहिए।" - डॉ। मार्टिन लूथर किंग, जूनियर, अमेरिकी नागरिक अधिकार कार्यकर्ता, 1963


"सभी स्वतंत्र पुरुष, जहां भी वे रह सकते हैं, बर्लिन के नागरिक हैं। मैं यह कहने में गर्व महसूस करता हूं," इच बिन इिन बर्लिनर! "- जॉन एफ। कैनेडी, अमेरिकी राष्ट्रपति, 1963


"गेशिचते विडरहोल्ट सिच। इतिहास खुद को दोहराता है।" - जर्मन कहावत


"यह सुबह की रोशनी लंबे, अंधेरी रात को समाप्त नहीं हुई थी। हमारे लिए, अंधेरी रात शुरू ही हुई थी। ”


"मैं बहुत कुछ नहीं देख सकता था, लेकिन यह किसी तरह दीवार के पार उज्जवल लग रहा था, जैसे कि सूरज ने इसे पश्चिम में प्रकाश दिया है। शायद वहां के लोग ज्यादा स्वार्थी थे, मैंने सोचा। क्योंकि हमें उस सूरज की रोशनी की ज़रूरत थी जो उन्होंने की थी।


"हम सभी मुस्कुराए, लेकिन इतना नहीं, और बहुत कम रोया लेकिन शायद ही कभी रोया। यहां कोई भी सफल नहीं हो सकता था, लेकिन मेरे आसपास के अधिकांश लोग इसके साथ ठीक लग रहे थे। इसका मतलब था कि वे विफल नहीं होंगे। मैं उनके जैसा नहीं बनना चाहता था। और साथ ही मैं यह भी भूलने लगा था कि कैसे अलग होना है, कैसे खुद का होना है। यह निगलने की भावना थी, और मुझे इससे नफरत थी। ”


“हमने इसे कम्युनिस्ट ग्रे कहा है। यह हमारी इमारतों, हमारे बाजारों, हमारी सड़कों का रंग था। दीवार का रंग। आज भी आसमान सलेटी था। किसी तरह जीडीआर को यह पता चल गया होगा कि कैसे ब्लीच किया जाए। "


“व्यक्तित्व एक कमजोरी थी, पश्चिम की एक बीमारी। इसलिए हम सभी कदम पर, आँखों के आगे और कम से कम बातचीत के साथ चले। ”


"अगर मैं स्वतंत्रता के लिए खड़ा नहीं होता हूं, तो मुझे जंजीरों में बैठना चाहिए।"


“साहस नहीं जानता कि आप कुछ कर सकते हैं; यह केवल कोशिश करने को तैयार है। । "


“हमारा देश जर्मनी है - एक ऐसा देश जिसे फिर से संगठित किया जाना चाहिए। हम मास्को या पश्चिम से संबंधित नहीं हैं। हम खुद के हैं और मैंने कभी ऐसा नहीं किया है। इस सुरंग ने हमारे पास साहस के हर औंस को ले लिया है। हम कायर नहीं हैं। ”


“मुझे एक बीमारी की तरह लगा। जिस तरह मेरे पिता ने मुझे संक्रमित किया था, उसी तरह अब मैं दूसरों को संक्रमित कर सकता हूं। लेकिन किसके साथ? बात करने का साहस? कार्य करने के लिए? सोचने और सवाल करने और विश्वास करने के लिए जो मैं विश्वास करना चाहता था? किसी तरह मैं ऐसी दुनिया में रहता था जहाँ ये बुरी चीजें थीं। ”


“प्रत्येक ईंट के साथ, मेरी आशा तब तक फीकी रही जब तक कि कुछ नहीं बचा। अगर कभी डोमिनिक और मेरे पिता को लौटने का मौका मिला था, तो दीवार ने भी लिया। मेरे स्कूल के शिक्षक ने हमें एक नया गाना सिखाया, जिसमें फासीवादियों को बाहर रखने के लिए एक दीवार बनाने के लिए हमारे नेताओं को धन्यवाद दिया। मैंने अपनी चकाचौंध को म्यूट कर दिया और जब मेरे शिक्षक देख रहे थे, तो मैंने केवल उन शब्दों को ही मुँह में डाल लिया - मैं झूठ नहीं बोल सकता। "


"वह चाहती थी कि हम इसके बजाय सेंसर वाले एल्बम खरीदें, लेकिन वह रॉक एंड रोल से पूरी तरह से चूक गई। कोई भी "स्वीकृत संगीत" नहीं चाहता था।


"मैंने प्रार्थना की कि भगवान उसे सुरक्षित रूप से वहां देखें, और फिर अपने परिवार को उस तूफान के माध्यम से ले जाएं जो उसके लापता होने का पालन करने के लिए निश्चित था।"


"... मुझे लगता है कि मैं जो पूछ रहा हूं, गर्टा है, अगर वह है जो आप चाहते हैं कि जब हम स्वतंत्र हों। क्या आप अन्य लोगों को बलिदान करने के लिए तैयार हैं अगर इसका मतलब है कि आप आगे निकल सकते हैं? "मैंने अपनी आँखें बंद कर लीं और केवल एक ही आंसू को कोने से बाहर जाने दिया।"


“हमारा परिवार कड़ी हवा में ताश के पत्तों की तरह था। और जब हमारे पतन के दर्द को महसूस करना बहुत अधिक हो गया, तो मैं जो कर सकता था, वह सब गुस्सा हो गया। "


"अगर मैं नहीं सोचता कि मैं क्या सोचता हूं, तो यह सिर्फ मेरे लिए अपराध है।"


"" मैं उसके बारे में गलत था। "यह सब मैं कह सकता था, और यह लगभग पर्याप्त नहीं लगता था।"



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आपके पसंदीदा उद्धरण या दृश्य को ए नाइट डिवाइड में पहचानता है। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. ए नाइट डिवाइड से पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनें।
  3. एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके इस उद्धरण का प्रतिनिधित्व करता है।
  4. विवरण बॉक्स में, उद्धरण लिखें और इस उद्धरण का आपके लिए क्या अर्थ है, इसके बारे में कम से कम एक वाक्य लिखें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ: उद्धरण या दृश्य, चित्रण, 1-2 वाक्य आपके लिए इसका क्या अर्थ है।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


पसंदीदा उद्धरण
पुस्तक से अपने पसंदीदा उद्धरण की व्याख्या करें और उसका वर्णन करें।
प्रवीण
7 Points
उभरते
4 Points
शुरुआत
1 Points
व्याख्या
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है, इसकी व्याख्या स्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य हैं।
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है, इसकी व्याख्या को समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है।
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है इसकी व्याख्या अस्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य नहीं है।
रेखांकन
चित्रण उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए उद्धरण या स्पष्टीकरण का प्रतिनिधित्व करता है।
दृष्टांत उद्धरण या स्पष्टीकरण से संबंधित है, लेकिन समझना मुश्किल है।
दृष्टांत स्पष्ट रूप से उद्धरण या स्पष्टीकरण से संबंधित नहीं है।
प्रयास का प्रमाण
काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है।
काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।





स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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