"इकारस और डेडोलस" की कहानी जब पौराणिक कथाओं शैली के बारे में शिक्षण का उपयोग करने के लिए एक प्रभावी मिथक है। हालांकि संक्षिप्त, कहानी शास्त्रीय मिथकों के कई मौलिक तत्व शामिल हैं। छात्रों स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें "इकारस और डेडोलस" में इन तत्वों की पहचान करने और इस प्रकार इस महत्वपूर्ण शैली की अपनी समझ को मजबूत करने के लिए है। इस तरह के नीचे एक के रूप में पौराणिक विशेषताओं, की एक सूची के साथ छात्रों को प्रदान करते हैं और उन्हें पूछने की पहचान करने और 3-5 तत्वों "इकारस और डेडोलस" में मौजूद चित्रित करने के लिए। छात्रों को उनके चित्रण को समझाने के लिए प्रत्येक चित्र के नीचे पाठ बॉक्स शामिल हैं।
मिथक हमें सुनने और बुद्धिमान सलाह को मानकर के महत्व को सिखाता है।
दोनों डेडोलस और Icarus पंखों के साथ उड़ान भरने में सक्षम हैं। हालांकि इस देवताओं की सहायता के माध्यम से नहीं है, फिर भी यह एक असामान्य मानव की क्षमता है।
इकारस अवज्ञाकारी और महत्वाकांक्षी जो उसकी मौत की ओर जाता है।
मिथक, इकारस, जो सिर्फ एक बच्चा है के साथ समाप्त होता है एक क्रूर मौत के लिए जल्दी से आगे बढ़नेवाला।
मिथक बताते हैं कि कैसे Icaria के द्वीप अपने नाम मिल गया।
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छात्र निर्देश
"इकारस और डेडलस" में मिथकों की निराशाजनक विशेषताओं का एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्रों को प्रोत्साहित करें मिथक लक्षणों के बारे में खुले-ended प्रश्न पूछने के लिए, जैसे “आप क्यों सोचते हैं कि मिथक अक्सर दुखद अंत होते हैं?” या “देवता और देवियों का कहानी पर कैसे प्रभाव पड़ता है?”. विविध प्रतिक्रियाओं को प्रोत्साहित करें और उत्तरों को जीवन की वास्तविक परिस्थितियों या कक्षा थीम से जोड़ें। यह छात्रों को अपनी समझ को गहरा करने में मदद करता है और चर्चा को इंटरैक्टिव और सार्थक बनाता है।
“इकारस और डेड़लस” से एक अंश पढ़ें और अपने विचार प्रक्रिया को व्यक्त करें जैसे कि आप मिथक की विशेषताओं की पहचान कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, कहें, “यहां, डेड़लस पंख बनाता है, जो अतिमानवी क्षमता दिखाता है।” यह रणनीति विश्लेषणात्मक कौशल दिखाती है और छात्रों का मार्गदर्शन करने में मदद करती है.
छात्रों को जोड़ें या छोटे समूह बनाएं ताकि एक-दूसरे के स्टोरीबोर्ड की समीक्षा करें. उनसे कहें कि विशिष्ट प्रशंसा करें और सुधार के लिए एक क्षेत्र सुझाएं कि मिथक की विशेषताएँ कैसे दर्शाई गई हैं। यह सहयोग और आलोचनात्मक सोच को एक सहायक वातावरण में बढ़ावा देता है।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपना खुद का छोटा मिथक लिखें जिसमें कम से कम तीन विशेषताएँ शामिल हों, जिन्हें वे “इकारस और डेड़लस” में पहचानते हैं। चित्रण या डिजिटल स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें ताकि अधिक संलग्नता हो। यह गतिविधि समझ को मजबूत करती है और छात्रों को शैलि ज्ञान लागू करने का अवसर देती है रचनात्मक तरीके से।
'इकारस और डिडालस' में क्लासिक मिथक गुण होते हैं जैसे एक दुखद अंत, मानव से ऊपर क्षमता (उड़ान), अलौकिक गतिविधि (डिडालस द्वारा बनाए गए पंख), एक हीरो के साथ एक त्रुटि (इकारस का घमंड), और मानव स्वभाव के बारे में शिक्षाएँ या स्पष्टीकरण।
शिक्षक छात्रों से कह सकते हैं कि वे स्टोरीबोर्ड बनाएं ताकि 'इकारस और डिडालस' में मिथक की विशेषताओं की दृश्य पहचान कर सकें। प्रत्येक दृश्य में एक अलग लक्षण को उजागर किया जा सकता है, जिसमें टेक्स्ट बॉक्स में समझाया गया हो कि वह तत्व कहानी में कैसे प्रकट होता है.
यह मिथक घमंड और अवज्ञा के खतरों को सिखाता है। इकारस अपने पिता की चेतावनियों को नजरअंदाज करता है और सूरज के बहुत करीब उड़ता है, जिससे उसकी गिरावट हो जाती है—सुनिश्चित करता है कि समझदारी से सलाह न मानने के परिणाम क्या हो सकते हैं।
जबकि कोई देवता सीधे नहीं दिखाई देते इस मिथक में, अलौकिक तत्व जैसे उड़ने की क्षमता का उपयोग पंखों के माध्यम से और भाग्य का विचार कहानी के केंद्रीय तत्व हैं।
छात्रों से कहें कि वे प्रदान किए गए टेम्प्लेट का उपयोग करके एक स्पाइडर मैप स्टोरीबोर्ड बनाएं, जिसमें कहानी से 3-5 मिथक तत्वों का चित्रण और लेबलिंग करें, फिर अपने चित्रों के नीचे संक्षिप्त टेक्स्ट बॉक्स में प्रत्येक का विवरण करें।