इस गतिविधि में, छात्रों को तीन या अधिक घटनाओं का सारांश के माध्यम से पाठ की उनकी समझ का प्रदर्शन करेंगे।
उपन्यास की शुरुआत में, लेखक Wormwood परिवार का वर्णन, कैसे वे अयोग्य माता-पिता हैं, और क्रूर कैसे वे मटिल्डा के लिए कर रहे हैं के उदाहरण सहित प्रदान करता है।
उपन्यास के बीच में, मटिल्डा स्कूल में आती है और मिस हनी, जो उसकी प्रतिभा में दिलचस्पी है और उसकी मदद करना चाहता है उसके शिक्षक को पूरा करती है।
अंत में, मटिल्डा और एक दूसरे में मिस हनी विश्वास है, और एक दूसरे की मदद के लिए अपने दुश्मनों से छुटकारा पाने: Wormwoods और मिस Trunchbull।
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मटिल्डा की एक स्टोरीबोर्ड सारांश बनाओ।
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
| विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
