Duboko ronjenje je metoda u kojoj pojedinac ili tim provode intenzivnu, detaljnu analizu određenog problema ili predmeta.
Tehnika dubokog ronjenja može upotrebljavati samo jedna osoba ili grupa kako bi razgovarala o problemu, riješila problem ili se uključila u stvaranje ideja. Kada netko obavlja duboki zaron na određeni problem, oni provode opsežnu i temeljitu istragu o tom problemu. Duboki ronilac će sigurno istražiti kako je nastao problem, što utječe na problem na njegovu okruženju, moguća rješenja za taj problem i kako će moguća rješenja dodatno utjecati na okolinu problema. Duboki zaron se provodi nakon što je kratka analiza pokazala da postoji potreba za daljnjim istraživanjem. Postoje tri glavna razloga za dubinsko ronjenje:
Duboko uranjanje odnosi se na temeljito i detaljno istraživanje teme, ideje ili problema. Uključuje nadilaženje površinskih činjenica radi razumijevanja složenosti, uzroka i povezanosti unutar teme.
Uzimanje dubokog uranjanja potiče kritičko mišljenje, dublju analizu i povezivanje koncepata. To dovodi do snažnijeg razumijevanja i zadržavanja u usporedbi s površnim pregledom informacija.
Primjeri uključuju projektno učenje, izvođenje eksperimenata, analizu studija slučaja ili detaljno istraživanje povijesnih događaja. Ove aktivnosti zahtijevaju od učenika da istraže i sintetiziraju informacije.
Učitelji koriste duboko uranjanje za poticanje angažmana, kritičkog mišljenja i ovladavanja složenim temama. Pomoću dubokog uranjanja učenici razvijaju vještine istraživanja i stvaraju smisleno povezivanje s realnim problemima.
Duboko uranjanje istražuje temu u detalje, razmatra uzroke, učinke i nijanse. Površni pregled pruža osnovne činjenice ili sažetke bez dubinske analize.