Pozivnice

Prilagodite Predloške Pozivnica


Napravite Pozivnicu*

Pozivnica 4

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 3

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 4 BW

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 3 BW

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 2

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 1

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 2 BW

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)


Pozivnica 1 BW

Kopirajte ovu Storyboard

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)



Ako to dodjeljujete svojim učenicima, kopirajte radni list na svoj račun i spremite. Prilikom izrade zadatka samo ga odaberite kao predložak!




Zašto koristiti radne listove za pozivnice

Pozivnice su bitan dio društvene komunikacije i za studente je ključno naučiti umijeće pisanja pozivnica. Pisani pozivi ne samo da prenose poruku; također pomaže učenicima u vježbanju vještina čitanja, pisanja i razumijevanja. Pozivnice mogu varirati od formalnih do ležernih, a svaka vrsta zahtijeva određeni skup vještina. Tu dolaze radni listovi za pisane pozivnice - oni učenicima pružaju strukturiran način da nauče kako učinkovito pisati pozivnice.

Korištenje radnih listova s pozivnicama u vašoj učionici

Evo nekih pristupa koje možete poduzeti kada odlučite raditi s radnim listovima s pozivnicama u svojoj učionici:


Vrste radnih listova za pozivnice

Pozivnice za rođendane

Rođendanske pozivnice izvrstan su način da mlađe učenike uvedete u svijet pisanih pozivnica. Učitelji mogu učenicima dati unaprijed dizajnirane predloške s popularnim likovima ili temama, poput superheroja ili jednoroga. Koristeći mrežni alat za izradu pozivnica ili dizajn pozivnica, učenici mogu birati između raznih predložaka pozivnica i personalizirati ih vlastitom porukom i detaljima. Za vježbanje čitanja s razumijevanjem, učitelji mogu uključiti pitanja s razumijevanjem na radni list na koja učenici moraju odgovoriti nakon što pročitaju svoju prilagođenu pozivnicu.

Pozivnice za zabavu

Pozivnice za zabavu prikladne su za sve dobne skupine i mogu se koristiti za podučavanje učenika o različitim vrstama zabava za koje su potrebne pozivnice. Učitelji mogu dati učenicima unaprijed dizajnirane predloške za događaje kao što su školski ples, show talenata ili dobrotvorni događaj. Učenici tada mogu prilagoditi predloške vlastitom porukom i detaljima. Za vježbanje pisanja, učitelji mogu učenicima dati scenarije za pripremu pismenih pozivnica, kao što je zabava iznenađenja ili formalna večera.

Pozivnice za vjenčanje

Pozivnice za vjenčanje su formalnija vrsta pozivnice koja se može koristiti za podučavanje učenika srednjih i srednjih škola o važnosti bontona i pravilne gramatike. Nastavnici mogu učenicima dati unaprijed dizajnirane predloške s elegantnim dizajnom i fontovima. Učenici tada mogu prilagoditi predloške vlastitom porukom i detaljima. Za uvježbavanje formalnog pisanja, učitelji mogu pružiti bilješke o ispravnom bontonu i gramatičkim pravilima kojih se treba pridržavati u pozivnicama za vjenčanje.

Savjeti za izradu predložaka pozivnica

  1. Budite jasni i koncizni: Pozivna poruka treba biti jasna i koncizna, izbjegavajući dvosmislenost ili zabunu.
  2. Uključite sve potrebne pojedinosti: Pozivnica bi trebala sadržavati sve potrebne pojedinosti kao što su datum, vrijeme, lokacija i informacije o odgovoru.
  3. Koristite odgovarajuću gramatiku i interpunkciju: Pozivnicu treba napisati koristeći pravilnu gramatiku i interpunkciju kako bi se osigurala jasnoća i čitljivost.
  4. Budite kreativni: pozivnice bi trebale biti kreativne i vizualno privlačne kako bi uhvatile primatelja.
  5. Pružite jasne upute: Pružite jasne i koncizne upute o tome kako koristiti predloške, uključujući sve specifične elemente dizajna ili detalje koje je potrebno uključiti.
  6. Razmotrite različite stilove učenja: Razmotrite različite stilove učenja učenika prilikom odabira predložaka. Na primjer, neki učenici možda više vole vizualne predloške, dok drugi možda više vole tekstualne predloške.
  7. Izbjegavajte opterećivanje učenika: Izbjegavajte opterećivanje učenika pružanjem ograničenog broja predložaka i elemenata dizajna koje možete izabrati prilikom pisanja pozivnica.

Ideje za lekcije korištenjem radnih listova s pozivnicama

Radni listovi s pozivnicama mogu se koristiti za podučavanje raznih predmeta uključujući povijest, društvene nauke, pa čak i matematiku. Na primjer, učenici mogu izraditi pozivnice za povijesne ličnosti ili događaje, vježbati izračunavanje popisa gostiju ili proračuna za zabavu ili analizirati korištenje uvjerljivog jezika u tekstovima pozivnica. Također možete uključiti pozivne radne listove s pitanjima za razumijevanje u svoje lekcije. Potonji su izvrstan način da se učenicima pomogne u vježbanju vještina čitanja i razumijevanja. Radni listovi koji se temelje na razumijevanju obično uključuju scenarij, kao što je pozivnica za zabavu, nakon čega slijedi niz pitanja koja testiraju razumijevanje poruke od strane učenika. Učenici uče kako učinkovito odgovoriti na pitanja o razumijevanju i bolje su pripremljeni za čitanje složenijih tekstova.

Evo nekoliko prijedloga o tome kako ugraditi radne listove s pozivnicama u postavke učionice, organizirane po predmetu:

Jezična umjetnost


Društvene nauke/povijest


matematika


Umjetnost


{Microdata type="HowTo" id="376"}

Još više Storyboard That resursa i besplatnih ispisa

Ako tražite kreatora pozivnica na mreži, onda je Storyboard That pravi alat za vas. Imamo toliko mnogo drugih dostupnih resursa uključujući:



Sretno Stvaranje!



Napravite Pozivnicu*

Često postavljana pitanja o pozivnicama

Kako se pozivnice mogu koristiti za podučavanje vještina uvjerljivog pisanja?

Pozivnice se mogu koristiti kao alat za podučavanje vještina uvjerljivog pisanja poticanjem učenika da koriste uvjerljiv jezik i elemente dizajna kako bi uvjerili svoju publiku da prisustvuje događaju. To može uključivati naglašavanje prednosti sudjelovanja na događaju, korištenje emocionalnog jezika za stvaranje uzbuđenja i korištenje elemenata dizajna kao što su boja i tipografija za stvaranje vizualno privlačne pozivnice.

Kako mogu osigurati da radni listovi za pozivnice budu primjereni dobi i da se mogu prilagoditi različitim razinama razreda i sposobnostima učenja?

Uzmite u obzir dob i razinu vještina svojih učenika prilikom odabira ili izrade radnih listova s pozivnicama. Za mlađe učenike odaberite predloške s jednostavnijim dizajnom i pružite više smjernica i podrške. Za starije učenike odaberite složenije predloške i izazovite ih s naprednijim pitanjima za razumijevanje ili uputama za pisanje. Učenicima s poteškoćama u učenju može se pružiti dodatna podrška poput vizualnih pomagala i pojednostavljenih uputa, a za pružanje dodatne podrške i prilagođavanje različitim stilovima učenja mogu se koristiti mrežni izrađivači pozivnica.

Kako mogu biti siguran da moji učenici razumiju svrhu izrade pozivnica i kako se ona odnosi na situacije u stvarnom svijetu?

Jedan od načina da to učinite je pružiti scenarije iz stvarnog života u kojima bi učenici trebali izraditi pozivnice, kao što je planiranje rođendanske zabave ili organiziranje školskog događaja. Potaknite učenike da razmisle o svrsi svojih poziva, uključujući ciljanu publiku te ton i jezik koji koriste. Također možete dati učenicima da vježbaju čitanje i odgovaranje na pitanja o razumijevanju u vezi s pozivnicama kako biste ojačali svoje razumijevanje ove vještine.

Kako se pozivnice mogu koristiti za podučavanje matematičkih vještina?

Pozivnice se mogu koristiti za podučavanje matematičkih vještina uključivanjem proračuna i financijskog planiranja u proces dizajniranja. Na primjer, studenti mogu dobiti proračun za događaj, bilo da se radi o prodaji kolača, razrednoj zabavi ili rođendanskoj zabavi, i moraju koristiti matematičke vještine kao što su zbrajanje, oduzimanje i množenje kako bi izračunali troškove različitih elemenata događaja, kao što su dekoracije, hrana i zabava. Ovo može pomoći učenicima da razviju svoju financijsku pismenost i matematičke vještine, kao i svoju kreativnost, organizaciju i sposobnosti dizajna.