Dok se studenti upućuju na učenje španjolskih riječi i španjolskih fraza, trebat će im određene alate za razumijevanje učitelja, osobito u vezi s uobičajenim naredbama i pitanjima u učionici. Sljedeća tablica uključuje mnoge uobičajene izraze koje će učitelj redovito koristiti. Popis se lako može prilagoditi za određene učionice i situacije. Sljedeća aktivnost scenarija zahtijeva od učenika da razmišlja o tome što znače te izraze i situacije u kojima se mogu koristiti.
Neka uãenici kreiraju ploçu s pojedinim ćelijama koje prikazuju potrebu koja cilja jedan od uobińajenih izraza u razredu. Učenici će zatim pridružiti i pisati ispravan izraz za stvorene scene. Pod pretpostavkom da su ti izrazi dio studentske inicijalne izloženosti španjolskom, drugi je vokabular u modelu ograničen. Međutim, ako su učenici napredniji, mogu uključiti više dijaloga ili pripovijedanja.
| Učionice - Učitelj | |
|---|---|
| Sienidom ili sienat | Sjedni |
| Levanten ILI Levanta la mano | Podigni ruku |
| Saquen ili Saca
(La tarea, un lápiz, el libro, itd.) | Izvadi
(Domaća zadaća, olovka, knjiga itd.) |
| Un voluntario para ... | Volonter za ... |
| Trata | Probati |
| ¿Listos? | Spreman? |
| Cierren ili Cierra
(La puerta, la ventana, los libros) | Blizu
(Vrata, prozor, knjige) |
| Abran ili Abre
(La puerta, la ventana, los libros) | Otvoren
(Vrata, prozor, knjige) |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Uključite španjolske izraze u svoj svakodnevni raspored kako biste povećali poznatost i ugodnost za učenike. Ponavljanje u autentičnim kontekstima pomaže učvrstiti razumijevanje i potiče aktivnu uporabu jezika u razredu.
Prikažite svaki španjolski naredbu pomoću jasnih gesti, izraza lica ili rekvizita. Ova vizualna podrška pomaže učenicima brzo povezati značenje s ciljnim jezikom, čak i ako su novi u španjolskom.
Potaknite svoju klasu da glasno ponove svaku naredbu nakon vas i da fizički reagiraju kada je to moguće. Aktivno ponavljanje gradi samopouzdanje, pomaže zadržavanju i čini nastavu interaktivnom.
Igrajte jednostavne igre poput Simona kaže, utrke s kartama ili charades s vašim ciljnim španjolskim izrazima. Igrazacija učenja čini ga zabavnim i pomaže učvrstiti vokabular na zapamtljiv način.
Pohvalite učenike na španjolskom kada ispravno koriste ili odgovaraju na izraze. Poticanje na ciljanom jeziku motivira sudjelovanje i normalizira španjolski u razredu.
Uobičajeni španjolski izrazi u razredu uključuju Siéntense (Sjednite), Levanten la mano (Podignite ruku), Saquen (Izvadite), Un voluntario para… (Voli volonter…), Trata (Pokušaj), ¿Listos? (Spremni?), Cierren (Zatvorite) i Abran (Otvorite). Ovi naredbi pomažu upravljanju rutinskim aktivnostima i angažmanom učenika.
Za početnike koristite vizuale, geste i ponovljeno modeliranje za podučavanje španjolskih naredbi u razredu. Uključite aktivnosti poput storyboardova gdje učenici povezuju scenarije s točnim španjolskim izrazima. Ograničite dodatni vokabular kako biste izbjegli zbunjenost.
Učenje izraza učitelja na španjolskom pomaže učenicima pratiti upute, aktivno sudjelovati i razvijati slušne vještine. To stvara imerzivnije iskustvo u razredu i podržava upravljanje razredom.
Jednostavne aktivnosti uključuju izradu storyboardova u kojima učenici ilustriraju i označavaju izraze u razredu, igranje uloga u uobičajenim scenama ili igranje igre Simon Says koristeći španjolske naredbe za zabavno jačanje razumijevanja.
Za mlađe ili početničke učenike usredotočite se na osnovne naredbe i vizuale. Za starije ili naprednije učenike uvedite više dijaloga, naracije i potičite ih da koriste izraze u kontekstom bogatim scenama ili raspravama.