Sljedeći "proces" storyboard je koristan jer učenici uče korak-po-korak proces konjugacije refleksivnog glagola. Iako je sustavna, višestruki koraci uključeni mogu pokupiti neke učenike. Dakle, najbolje je korištenje ove rešetke za ranu lekciju na refleksivima, u proširenju učenja drugim vremenima s refleksivima, ili osobito s učenicima koji se bore s višestupanjskim procesima. Često učenici navikli na refleksije u sadašnjem vremenu, ali mogu imati problema s njihovim stavljanjem u druge trenutke.
Neka uenici navedu svaki stupanj konjugacije u zaglavljima retka i oznaci vrstu glagola ili napetost u zaglavlju svakog stupca. U ćelijama, učenici postavljaju relevantne imaginarne kako bi pojačali značenje glagola. U tijelu ćelije, učenici će također pokazati korak za taj redak kao označen. Prema razini svakog studenta, složenost zahtjeva može se prilagoditi, na primjer uključiti buduće, preteritornu, nesavršenu, sadašnjost progresivnu ili refleksivnu čizmu i refleksne nepravilnosti poput irsea .(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)