Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji koriste vokabular iz Animal Farm . Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabularnog odbora.
U tablici vokabulara, učenici mogu birati između njihova korištenja riječne riječi, pronalaženja određenog primjera iz teksta ili prikazivanja bez riječi.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u Animal Farmu stvaranjem vizualizacije.
Predstavite učenicima koncept nijansi riječi na zanimljiv način. Objasnite im kako boje imaju različite nijanse, slično tome kako riječi imaju različita značenja. Na primjer, čisto i pjenušavo imaju gotovo isto značenje, ali pjenušavo znači ekstra čisto.
Kako biste pokazali korištenje sinonima, upotrijebite jednostavne fraze. Na primjer, "Osjećao se zadovoljno nakon dobrog obroka" i "Bila je sretna kad je dobila novu igračku." Procijenite predznanje učenika i pitajte ih znaju li za neke slične riječi bliskog, ali ne i potpuno istog značenja.
Objasnite učenicima da, iako riječi imaju slična značenja, mogu se koristiti u različitim situacijama i kontekstima. Na primjer, kada se dogodi nešto uzbudljivo, riječ "radosno" često se koristi, ali se "sretan" koristi često i češće nego radosno, ovisno o kontekstu.
Igrajte se aktivnosti koje od njih zahtijevaju skiciranje ili glumljenje različitih emocija, kao što su šarade ili Pictionary. Nakon toga razgovarajte o pojmovima koje su koristili i po čemu su slični, ali ne i identični. Potaknite učenike da sudjeluju u takvim aktivnostima za više praktičnog iskustva učenja.
Dajte učenicima neke nijanse riječi i zamolite ih da sastave rečenice od riječi u različitim kontekstima. Učenici mogu podijeliti svoje rečenice s cijelim razredom na kraju. To će im pomoći razumjeti upotrebu sličnih riječi u različitim kontekstima.
Ključne ključne riječi iz "Životinjske farme" uključuju fraze kao što su "tiranija", "propaganda", "alegorija", "totalitarizam", "distopija", "revolucija", "korupcija", "drugovi" i "eksploatacija", među ostalima. Učenici mogu vježbati ove riječi koristeći različite aktivnosti kao što su sastavljanje rečenica, vođenje dnevnika vokabulara i njihovo korištenje u svakodnevnom životu.
Učenici mogu koristiti zanimljive vježbe kako bi poboljšali svoje znanje vokabulara i praksu, kao što su oblaci riječi ili vizualni organizatori (navedite definicije, sinonime i primjere rečenica za svaku kategoriju pojmova), pravljenje kartica sa značenjem riječi ili primjera fraze na jednoj strani i sama riječ s druge strane i izrada križaljki ili zagonetki za traženje riječi koristeći važne fraze iz knjige. Potaknite učenike da uključe pojmove iz rječnika u izraze koji su povezani s događajima u priči. Učitelji također mogu testirati znanje vokabulara učenika pomoću kvizova, binga ili aktivnosti slaganja riječi.