For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
Pozovite učenike da podijele svoja saznanja o osobinama lika u grupnoj raspravi. To potiče aktivno slušanje i pomaže učenicima razumjeti različite perspektive o istoj liku.
Zamolite učenike da pronađu specifične citate ili radnje iz priče koje pokazuju svaku osobinu lika. Ovo jača vještine čitanja s razumijevanjem i citiranja.
Organizirajte izložbu gdje učenici pregledavaju tuđe spider mape i ostavljaju konstruktivne komentare. Ovo potiče suradnju i dublje razmišljanje o analizi lika.
Potaknite učenike da povežu osobine lika s ljudima koje poznaju ili situacijama koje su doživjeli. Ovo čini učenje osobnijim i smislenijim.
Potaknite učenike da napišu kratko razmišljanje o tome kako im razumijevanje osobina lika može pomoći u svakodnevnom životu. Refleksija potiče samosvijest i empatiju.
Aktivnost za likovni prikaz likova za "Darove papuča" traži od učenika da odaberu lik iz priče i opišu njegove fizičke osobine, osobnost, ponašanje, izazove i ulogu u radnji. To pomaže produbiti razumijevanje razvoja lika i tema priče.
Za izradu paukove mape za osobine lika, počnite tako što ćete ime lika smjestiti u centar. Od tamo, nacrtajte grane za svaku osobinu, i dodajte primjere i ilustracije iz priče za objašnjenje svake osobine. Ovaj vizualni organizator pomaže učenicima jasnije povezati detalje lika.
Primjeri osobina likova iz "Darova papuča" uključuju ljubaznost (pokazivanje suosjećanja prema drugima), velikodušnost (davanje nečega vrijednog) i empatičnost (razumijevanje osjećaja drugih). Koristite scene iz priče za potporu svakoj osobini.
Proučavanje osobina likova pomaže učenicima analizirati motivacije, razumjeti razvoj radnje i izgraditi empatiju. Potiče kritičko razmišljanje i dublje angažiranje s tekstom, što su ključne vještine u književnosti za srednju školu.
Najbolji način je da učenici povežu svaku osobinu s konkretnim primjerom iz teksta i zatim naprave crtež ili scenu koja vizualno prikazuje taj trenutak. Ovaj pristup čini apstraktne osobine konkretnima i lako pamtljivima.