Podrška s tekstualnim dokazima

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Aliceove Avanture u Zemlji Čudesa




Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Plana Lekcije

U ovoj aktivnosti studentima će se dobiti pitanje ili brz odgovoriti pomoću tekstualnih dokaza . Ovdje je upit: "Kakve izazove Alice suočava i kako ih ona nadvlada?"

Kakve izazove se suočava Alice?

Kako ih ona nadvlada?


Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Upute za studente

Napravite ploču ploče T-grafikona koja odgovara na upit pomoću najmanje tri primjera iz Alice's Adventures in Wonderland . Kliknite "Dodaj ćelije" da biste promijenili broj primjera.


  1. Razbijte pitanje na dva dijela: Kakve izazove se susreće Alice? I kako ih ona nadvlada?
  2. Upišite dva pitanja na kojima piše "Naslov 1" i "Naslov 2".
  3. Razmislite o primjerima iz teksta koji podržavaju vaš odgovor.
  4. U tekstualne okvire unesite tekstualni dokaz. Parafraziram ili citiram izravno iz teksta.
  5. Ilustrirajte svaki primjer korištenjem scena, znakova, stavki itd.


Kopiranje Aktivnosti*



Kako se podupirati tekstualnim dokazima

1

Kako pomoći učenicima da pronađu snažne tekstualne dokaze u bilo kojoj priči

Osnažite učenike da samouvjereno identificiraju i citiraju važnije detalje iz teksta prilikom odgovaranja na pitanja. To razvija kritičko čitanje i analitičke vještine u raznim predmetima.

2

Odaberite jasan pitanje ili poticaj za vođenje čitanja

Odaberite usredotočeno pitanje za učenike prije čitanja, poput: Na koje izazove naiđe lik i kako na njih reagira? To pomaže učenicima da čitaju s namjerom i traže specifične detalje.

3

Prikažite kako pronaći i istaknuti dokaze u tekstu

Prikažite odlomak i demonstrirajte kako podvući ili istaknuti fraze koje odgovaraju na pitanje. Objasnite zašto su ti detalji važni i izravno ih povežite s poticajem.

4

Vodi učenike da parafraziraju ili izravno citiraju

Naučite učenike da koriste vlastite riječi ili kopiraju točne fraze za podršku svojim odgovorima. Raspravite kada je bolje parafrazirati, a kada citirati, i uvijek potičite točnost.

5

Potaknite učenike da objasne kako njihovi dokazi podržavaju njihov odgovor

Nakon što odaberu dokaze, neka učenici napisu rečenicu koja objašnjava kako dokazi dokazuju njihovu tvrdnju. Ovaj korak produbljuje razumijevanje i jača njihov argument snažnije.

6

Practice with different stories and question types

Use this process with a variety of texts and prompts. Frequent practice helps students gain confidence in finding and using text evidence for any subject or story.

Često postavljana pitanja o potkrepljivanju tekstualnim dokazima

Kako učenici mogu koristiti dokaze iz teksta za objašnjenje Aliceinih izazova i rješenja?

Učenici mogu koristiti dokaze iz teksta citiranjem ili prepričavanjem određenih dijelova Avantura Alice u zemlji čudesa koji prikazuju Aliceine izazove (poput prevelikog rasta ili suočavanja s nepristojnim likovima) i kako ih prevladava (npr. jesti pečurku da smanji ili stati čvrsto pred kraljicom). To podržava njihove odgovore i pokazuje razumijevanje.

Što je T-Chart storyboard i kako pomaže učenicima analizirati književnost?

T-Chart storyboard je vizualni organizator s dva stupca koji pomaže učenicima razdvojiti i organizirati informacije. Pri analizi književnosti omogućava učenicima da navode izazove s jedne strane i kako likovi prevladavaju s druge, što olakšava razumijevanje uzroka i posljedica u priči.

Koji su primjeri Aliceinih izazova i kako ih ona prevladava?

Primjeri uključuju: Alice raste preveliko i koristi pečurku za smanjenje; nosi se s nepristojnošću March harea i Hattera napuštajući čajanku; a kada joj Kraljica srca prijeti, Alice samopouzdano odgovara i utišava kraljicu. Ovi primjeri pokazuju njezinu snalažljivost i hrabrost.

Kako mogu voditi učenike da pronađu i citiraju dokaze iz teksta u Alice u zemlji čudesa?

Potaknite učenike da pazljivo čitaju tekst i traže trenutke koji pokazuju Aliceine probleme i reakcije. Naučite ih da parafraziraju ili citiraju izravno iz priče, te da uključuju stranice ili poglavlja kada je to moguće za jasnu potporu.

Koji je najbolji način za uvod u aktivnosti s dokazima iz teksta za učenike 4. i 5. razreda?

Najbolje je modelirati proces: pročitati odlomak naglas, postavljati vodiččka pitanja i pokazati kako pronaći i zabilježiti dokaze iz teksta pomoću T-Chart-a. Vježbajte zajedno prije nego što učenici pokušaju samostalno ili u paru.

Više Storyboard That Aktivnosti

Aliceove Avanture u Zemlji Čudesa



Kopiranje Aktivnosti*