Književne Veze Jugozapadne Regije

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Autohtoni Narodi Jugozapada




Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Plana Lekcije

Mnogo je knjiga povezanih s američkim domorocima s jugozapada koje mogu pomoći studentima da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihovu sadašnjost. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti sažetak radnje jedne od ovih knjiga ili priča .

Priča korištena u ovom primjeru je

Geralda McDermotta. Sjajan je primjer klasičnih narodnih priča koje uključuju prevarantske životinje i moral koji je popularan u indijanskoj kulturi.


Evo nekoliko dodatnih prijedloga za literaturu koja se odnosi na autohtone narode jugozapada:


poznatog autohtonog američkog autora Josepha Bruchaca roman je o hrabrim marincima Navajoa iz Drugog svjetskog rata koji su koristili neraskidivi kôd svog jezika Navajo kako bi pomogli u pobjedi u ratu.


Kevina Noblea Maillarda slikovnica je prikladna za uzrast od 4 godine i prekrasan je uvod u ovu glavnu hranu za indijanske ljude.


Nancy Bo Flood. Priča o jednoj višegeneracijskoj obitelji Navajo koja radi, igra se, jede, spava i dijeli zajednički život oko svoje obiteljske hoganije. Šarmantna je priča o tome kako su životi najmlađe djece suštinski povezani s njihovim domom i obitelji. To je slikovnica prikladna za uzrast od 4 godine.


, Simon J. Ortiz, predstavljen je u Keresu (jezik Acoma Puebla i šest drugih zajednica Pueblo u Novom Meksiku) i na engleskom jeziku. Na poleđini knjige nalazi se dodatni španjolski prijevod. Ova knjiga govori o legendi o dva hrabra brata koja su spasila svoje selo.


Emmetta Shkeme Garcia, koji je pripadnik plemena Santa Ana Pueblo.


Terri Cohlene govori o Navaho legendi o Tirkiznom dječaku koji traži nešto što će mu poboljšati život. Sadrži kratku povijest naroda Navajo i njihovih običaja.


Rebecce Roanhorse uzbudljiva je potraga za avanturama smještena na američkom jugozapadu s junacima baštine Navajo.


, Scott O'Dell


, Bill Martin Jr. (autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrator)



Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Datum dospijeća:

Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 3-5 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.

Upute učenika

  1. Čitaj priču.
  2. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  3. Stvorite 3-5-staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
  4. Spremite i pošaljite svoju priču.


Kopiranje Aktivnosti*



Kako se povezati s književnim vezama jugozapadne regije

1

Planirajte književni krug za Regiju jugozapada u svojoj učionici

Organizirajte učenike u male skupine i svakoj dodijelite drugu knjigu s temom jugozapadne regije. Književni krugovi potiču suradnju i dublje razumijevanje tako što učenici dijele perspektive i raspravljaju o temama zajedno.

2

Dodijelite uloge za grupno čitanje za aktivno sudjelovanje

Odaberite uloge poput voditelja rasprave, sažetka, ilustratora i poveznika za svakog učenika. Specifične uloge održavaju angažiranost i odgovornost tijekom grupnih rasprava.

3

Vodi učenike u stvaranju promišljenih pitanja za raspravu

Modelirajte kako stvarati otvorena pitanja o zapletu, likovima i kulturnim temama. Kvalitetna pitanja potiču smislen razgovor i kritičko razmišljanje u književnim krugovima.

4

Omogućite skupinama da podijele svoje uvidе nakon čitanja

Pozovite svaku skupinu da podijeli najvažnije trenutke svoje rasprave i uvide o knjizi. Sesije dijeljenja grade zajednicu u razredu i proširuju razumijevanje kulturnog naslijeđa autohtonih naroda jugozapadne regije.

5

Potaknite kreativne odgovore na književnost

Dozvolite učenicima da naprave poster, skeč ili pismenu refleksiju o svojoj knjizi. Kreativni odgovori pomažu učenicima osobno povezati se s pričama i na razne načine pokazati razumijevanje.

Često postavljana pitanja o vezama s književnošću jugozapadne regije

Koje su preporučene knjige o Domorodcima Južnog Zapada za učenike 5. ili 6. razreda?

Preporučene knjige za učenike 5. ili 6. razreda uključuju Code Talker autora Josepha Bruchaca, Coyote: priča o triksteru s američkog Južnog Zapada Geralda McDermotta, Fry Bread: priča o obitelji starosjedilaca Kevina Noble Maiddona, The Hogan That Great-Grandfather Built Nancy Bo Flood i The Good Rainbow Road Simona J. Ortiza, između ostalih.

Kako mogu koristiti književnost Domorodaca Južnog Zapada u svojoj učionici?

Možete koristiti književnost Domorodaca Južnog Zapada kao čitanje naglas, studije romana ili aktivnosti pripovijedanja. Uključite slikovnice za mlađe učenike i duže romane za dublju analizu. Ovi tekstovi pomažu učenicima povezati se s poviješću, kulturom i tradicijama pričanja priča.

Što je aktivnost s storyboardom za sažimanje književnosti?

Aktivnost s storyboardom uključuje da učenici kreiraju niz ilustriranih i opisanih ploča (obično 3-5) koje sažimaju ključne događaje priče — početak, sredinu i kraj. Ovo pomaže u razumijevanju i redoslijedu događaja.

Zašto su trikster priče važne u kulturi Domorodaca?

Trikster priče igraju ključnu ulogu u kulturi Domorodaca tako što poučavaju moralne lekcije, kulturne vrijednosti i rješavanje problema. Likovi poput Coyotea često koriste domišljatost i humor za prenošenje poruka o ispravnom i pogrešnom.

Koji je najbolji način za upoznavanje učenika s Domorodcima Južnog Zapada?

Najbolji način za upoznavanje učenika s Domorodcima Južnog Zapada je putem zanimljive književnosti, pričanja priča, kulturnih aktivnosti i rasprava koje ističu njihove tradicije, doprinose i suvremeni život.

Više Storyboard That Aktivnosti

Autohtoni Narodi Jugozapada



Kopiranje Aktivnosti*